简介：

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简介：把弘扬和培育民族精神作为社会主义先进文化建设极为重要的任务,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中

简介：摘要随着计算机技术、多媒体技术、网络技术、存储技术和压缩技术的发展，数字化已经成为媒体发展的一个趋势，作为传统的模拟视音频档案文献，要解决长期保存问题，让更多人共享，就必须将他们数字化。

简介：差异化设计越来越成为现代艺术设计追求的目标、从韩国传统服饰色彩的解构中发掘传统色彩与现代设计的继承关系,要解构韩国传统服饰中的色彩,这一判断来自于对韩国传统服饰色彩的解构

简介：说一个怕字,也不是说中国文化传统对廉政文化建设起支持作用的只有以上诸思想,其实这里就说到了一个怕字

简介：摘要本文分析了传统航标发展的现状，分析航运发展对航标需求的改变和E航海相关概念，指出了传统航标多功能化发展的必然性。分析了国内目前多功能航标试验的推进情况，指出了目前国内多功能航标试验存在的问题，并提出建议与展望。

简介：无以计数的民族文化遗存、民间文化遗产,它是中国民族文化的重要部分,　　保持民族的特性　　我国民间文化历史久远、形态丰富

简介：摘要被称为“黑色小说”、“黑色浪漫主义”的哥特小说，自从18世纪贺拉斯·瓦尔普的小说《奥特朗托城堡》开创了哥特传统，就在英美文学中迅速发展。哥特小说通常以古堡、荒野或废墟等为背景，故事情节恐怖刺激，常有鬼怪神灵如吸血鬼或者其它超自然的现象出现，来揭示社会最真实、最黑暗的一面，讲述了一个个壮美的故事，来传递人类的真善美。

简介：涉及礼与法、基层社会与国家以及地方习惯法与国家法等诸多层面的关系问题,因为乡土社会是‘礼治’的社会,即使在地方自治社会中

简介：摘要近年来，传统文化成为我们教育中的特色，传统文化的魅力伴随着时间的推移，逐渐让我们深刻意识到，笔者认为传统文化可以为德育教学增色，传统文化的魅力伴随着德育的渗透而不断延伸，本文从三个方面展开阐述诵读经典名著，吸收养分；重在体验，关注传统节日；践行传统文化礼仪，知行合一。

简介：摘要中学生作为未来社会主义建设的接班人，是国家和民族的未来，他们不仅要掌握丰富的科学文化知识，还应具有良好的道德品质，做到全面发展。中国传统文化是中华民族五千多年积累的丰厚的精神财富，蕴含了丰富的德育思想，它培育了中华民族精忠爱国、艰苦奋斗、淡泊名利、诚实守信等优良品质，对中学生道德品质的提高具有重要意义。因此，高中德育理应植根于优秀传统文化这个宝藏，从中汲取营养和智慧，培养高中生的道德素养，唤起孩子们的民族文化自觉，从而起到滋养品德情操的作用。

简介：教育应该为这样的革命培养接班人吗,其主导的教育活动也必然地以宣传革命思想和理论为目的,而培养接班人的教育目的中蕴涵的政治功利主义诉求

简介：即中国传统文化的活生生的存在,由于儒家文化是中国传统文化的主体,中国的传统文化遭遇了什么异变呢

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简介：　　党在50年代提出用三大作风来改进报纸工作,谈的一个主题也是新闻工作如何联系实际和联系群众的问题,三　全党办报、群众办报思想　　　　20世纪40年代

简介：摘要“傣族竹楼”是西双版纳傣族所使用的一种别具特色的民居建筑类型，但由于西双版纳城市开发建设过程中，地产行业的快速扩张，许多传统民居建筑都遭到了不同程度的破坏，本文通过对西双版纳傣族民居传统聚落、民居建筑特征、建筑材料、内部功能空间等方面进行研究和总结，希望对当地民居建筑的传承与发展提供一些启示。

简介：仫佬族是一个热爱山歌的民族,他们有独立的语言,却没有形成自己的文字,平时在日常交往中仫佬人通过自己的语言和汉语进行交流。民歌凭借社会、师徒、情境等方式进行传承,拥有十分自由的音乐结构,表现出独特的音乐语言形式,其不同于中西方传统的音乐模式。由于文化历史和经济发展等因素带来的影响,决定了民歌形成了不同的音乐形态,针对这一文化瑰宝,需要努力传承与延续。

简介：摘要礼仪教育是幼儿教学的重要组成部分，是人之初的必修课。2012年教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。”我们要通过开设幼儿传统礼仪课程、古诗文诵读、古典故事讲解，营造和谐的礼仪文化环境等多途径加强幼儿传统礼仪教育，促进幼儿礼仪意识的养成，培养传承中华民族优良传统的接班人。

简介：全球化之后的世界主流文化就会有更多的中国文明成分,使中国传统文化包含和吸收西方文明,承认西方文化和中国文化一样