简介:开放大学体系建设决定着“办好开放大学”这一国家教育发展战略的成败,而如何推进办学体系创新则是广播电视大学系统转型升级的核心所在,事关开放大学建设成效和国家终身教育体系建设的全局。只有找准推动开放大学办学体系创新的动力所在,才能激发体系创新活动的基点和工作思路,为此.该文围绕不同利益主体的利益动机和诉求分析了开放大学体系建设创新的动力形成,并基于此研究了办学体系创新的内外部动力因素,剖析了市场需求、外部竞争、信息技术和政府支持四种外部动力因素和利益驱动、战略协同、内部激励和创新保障四种内部动力因素,进而提出了开放大学体系创新的动力要素相互作用的动力机制模型,以期为我国开放大学体系创新及具体建设实践提供理论参考和工作指导,
简介:摘要目的探讨动力髋关节螺钉(DHS)与股骨近端抗旋转螺钉(PFNA)治疗股骨粗隆间骨折临床疗效。方法整理收集2012年5月-2014年5月收治的60例股骨粗隆间骨折患者,按照随机数字表法将其分成DHS组和PFNA组,每组30例。比较两组患者的预后、并发症发生情况。结果PFNA组Harris髋关节评分优良率为90.00%,DHS组为83.33%,两组比较差异无统计学意义(P<0.05)。PFNA组中,3例泌尿感染;DHS组中,2例肺部感染,2例泌尿感染,3例脑血管意外,以上症状采取有效治疗以后好转。在骨折愈合时间、住院天数、切口长度以及术中出血量方面,PFNA组明显优于DHS组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。在手术时间方面及X线暴露次数方面,DHS组明显优于PFNA组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对于股骨粗隆骨折患者采取PFNA进行治疗,并且在并发症、术中出血量等方面明显优于DHS治疗效果,手术以后髋关节能较好的恢复,具有临床应用价值。