简介：一词多义是语言中普遍存在的现象,也是人类语言的一大特色。同时,英语多义词的习得一直以来又是英语学习者的一大难题,广大英语学习者把大量的时间都用于词汇记忆,效果却不甚理想,多义词似乎是学好英语的最大障碍。在诸多原因中,其中一种是造成这种尴尬境遇的主要因素,那就是多义词的教学仍然沿袭了传统的教学方法。

简介：摘要多义词是我们日常学习交流中常常会用到的词语，这类词语运用到不同的语境中有着不同的意义，通常情况下，对于本民族的人来说，能够非常清楚的区分多义词在不同语境中的意义，但是在进行藏汉翻译的过程中，如果忽视了语句的整体而单纯的针对词进行翻译的话，就可能导致翻译出来的语句与原语句不符，影响人们之间的学习沟通。本文就对藏汉翻译中多义词的翻译进行分析。

简介：摘要一词多义是一种普遍的语言现象，传统语义理论从结构层面不能对其本质做出全面合理的解释。本文运用认知语言学的原型范畴理论来分析这一现象的形成原因、构成方式及各义项间的关联性，对外语学习者具有重要的启发意义。

简介：有人认为“V2＋的＋是＋N”是多义句式,意思是它是句式,并且多义。但是,其本来面目是：既不是句式,也不多义,只能算是一个短语格式。属于这一格式的某些短语具有多义性,但原因不是这一格式固有多义性,而是其中的N词语有时具有施事和受事两种语法意义。当其中的N词语具有两种语法意义时,属于这一格式的短语是多义短语;而当其中的N词语没有两种语法意义时,属于这一格式的短语便不是多义短语。

简介：在外语词汇认知教学中,许多教学法专家主张的上策是附带词汇习得法(incidentalvocabularyacquisition),如根据语境推测词义的学习策略。然而,实验研究表明,对于大量的多义词的学习,推测词义对目标词的习得未必是最有效的方法。Nation指出多义词认知过程的有效策略是用一个能贯穿于所有意义的词义来定义目标词,这样可以减少所需认知的词汇量,因为任何一次目标词的出现都是该词的复现。以认知语言学为基础的实验表明:当给学习者提供目标词的核心意义(coresense)作为提示时,学习者能更有效快捷地推测出目标词的衍射意义(peripheralsenses),因为核心意义能帮助学习者建立语义网络(semanticnetwork)的准确添加(preciseelaboration),从而使学习者更好地推测词义并能促进词汇的长时记忆。

简介：6月中旬以来，一场轰轰烈烈的“深入学习贯彻习近平总书记视察海南时的重要讲话精神建设美好新海南”大研讨大行动活动在琼州大地有序展开，吹响了海南改革开放的新“集结号”。

简介：<正>《集结号》作为近年来一部成功的国产战争片,其反映出的审美文化层面上的特点值得关注。本片的成功为我国同类型题材电影的创作提供了可以借鉴的经验。下面,本文从三个方面对该片进行分析。一、影片在叙事模式上的突破纵观整个中国战争题材电影史,《集结号》无

简介：摘要特色小镇是以特色产业为主导的集生产、生活、生态于一体的块状空间，产业是其永续发展的核心，因此，梳理特色小镇的产业类型和以特色产业为引力的聚集结构类型是研究特色小镇的前提和基础。本文分析了特色小镇产生的背景、自身的内涵，重点从以特色产业为引擎的泛产业聚集结构类型和以旅游为引擎的泛旅游产业聚集结构两大结构类型总结了国内外的特色小镇类型，为特色小镇的发展提供了依据。

简介：2004年喜玛拉雅汽车集结赛原定路线为拉萨——新德里。经多次对赛段路线进行实地勘察，因赛段、边境口岸及赛事安全等问题无法得到有效保障而未能实施。为保障赛事的延续性，经中国汽车运动联合会批准，中国汽车运动联合会与西藏自治区体育局联合从2004年6月29日——7月111日对2004年喜玛拉雅(唐蕃古道西安——拉萨)汽车集结赛比赛路线进行了勘察。

简介：多措并举“育”人才。培养是人才开发的有效途径。要采取各种具体的、管用的措施，加强各类人才特别是高层次、复合型人才的培养。在人才培养中，要注重统筹区内外两种资源，既要发挥内力，又要借助外力。

简介：2010年9月10日至11日，在上海展览中心，处处洋溢着浓浓的亲情和乡情，闽南话、客家话和普通话此起彼伏……此时，这里聚集着来自全球87家台胞社团的120余位领袖和代表人士。原来，这里正在举行首届“台胞社团论坛”大会。

简介：CHINAPLAS2017国际橡塑展将于5月16-19日回归广州,在琶洲·中国进出口商品交易会展馆举行。CHINAPLAS国际橡塑展是极少数涵盖橡塑生产链及下游产业所有工序的商贸平台之一,从原材料到技术,以至服务,都一应俱全。

简介：本文从三个方面论述英语中的同形异义词（homonym）和多义词（polysem）通过分析它们的定义和起源，讨论英语同形异义词与多义词的区别和不足。

简介：近年来，词汇多义性问题成为语言学研究的热点之一。本文以莫斯科语义学派的整合性描写原则为理论基础和原则，尝试从共时层面的角度对词汇多义问题进行探讨和分析。

简介：“难道”的多义性与“难道”句的歧义性龚嘉镇自元代卢以纬的《语助》以来，先后产生了不少古代汉语语法词典（主要是虚词），吕叔湘先生主编的《现代汉语八百词》（亦主要是虚词），则是一部现代汉语语法词典。后者具有很高的学术水平和实用价值，但该书《前言》表示：“...

简介：多义动词的处理是词义自动标注的重点、难点,在组合关系中基于选择限制产生的搭配特征是词义自动标注的主要依据。论文对903个多义动词在真实语境中的分布、组合、搭配进行分析,讨论了多义动词在计算机环境中的识别条件与方法。第一章对选题的基础理论＂义项形式论＂和核心概念＂区别性形式特征＂进行了阐释。机器处理语言具有重形式的特点,义项形式特征指义项在具体语境使用中呈现出来的有规律,能够加以归类、概括,并能被计算机识别的标志物（以语义搭配为主）,

简介：英语多义词（Englishpolysemes）是语言中的一种普遍现象，同汉语一样英语多义词的数量不占少数。多义词常常有两个或两个以上意义，在英语多义词中甚至一个词或一个词组有几十个意义，虽然几个意义之间有关联，但关联方式却不尽相同，本文就英语多义词的意义扩展进行了一下研究。

简介：法学术语的多义性为法律文本的准确翻译造成了障碍。法学术语的正确理解和翻译离不开语境。法律译者在翻译法学术语过程中必须考虑各种语境因素才能确定多义术语的语境含义。文章从认知角度出发,分析了法学术语翻译的认知推理过程以及影响语境重构的因素,构建法学多义术语翻译的多层次认知语境模型,从而为译者正确翻译法学术语提供理论指导。

简介：一词多义主要通过隐喻和转喻认知模式来实现。隐喻以事物间的相似性为基础由源域向目的域映射,转喻以相邻性和突显性为基础在同一个域内实现事物间的映射。一词多义是英语词汇教学的难点,通过对＂heart＂一词多义个案分析,探讨隐喻和转喻在一词多义发生、发展过程中的作用,在此基础上对英语词汇教学提出建议,将隐喻及转喻机制引入教学,对于提高词汇教学效率有极其重要的作用。

简介：昆德拉的小说以情节简洁、主题多义而呈现出独特的艺术魅力。主题多义体现在昆德拉对人生的多重主题的探寻之中,涉及到爱情、生命、政治等方面,贯穿于这些主题的核心是作者对存在的思考,他通过刻画灵魂来探索人物的存在状态。小说《身份》延续了作者对存在的思考,其爱情、身份、可能性主题构成了小说文本的多义性与复杂性。通过文本,昆德拉还原了现实的复杂与多重可能,引发了读者的哲思,同时也在小说形式上提供了有意借鉴。