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  • 简介:随着教育改革,高中生的德育教育和管理被赋予了更加艰巨的任务。高中生自主管理能力的培养和提升,是班主任教学的重要内容之一。本文主要针对教学中,教师如何'放权'、学生如何接住'权利棒',从而约束自身,提升自身的综合素养而进行阐述。

  • 标签: 自主管理 德育教育 教学管理
  • 简介:班主任的首要工作是管理班级,怎样管理好班级,确实是一件相当复杂的事情。作为一名班主任,从工作经历来谈谈管理班级的经验,简单概括起来就是四个字"无为而治"。

  • 标签: 无为而治 班级管理 班干部
  • 简介:摘要: 蒲西办事处漏粉庄学校出于城乡结合处,由于多种原因,学校接纳了很多托付的学生(在县城上学农村的学生,住宿在私人开办的可以住宿、吃饭的地方)和一些其他学校劝退的问题学生。就以我所任课的班级为例:在五年级我刚接手时,只有 30多名学生,到六年级就迅速膨胀为 59名学生,其中住宿在托付中心的就有 38名学生。这些学生由于脱离了家长的管教,再加上原来的学习基础差,纪律意识淡薄,自我约束能力差、上课随意说话,串 座位,作业不写不交、一点小事就引起争执,甚至动手 打架等等。最严重时,导致教师无法上课。面对矛盾棘手的班级,我采取让学生参与班级的各项管理,班主任只起引导的作用的 “无为而治”的管理方法。 在这一年半,通过工作实践我摸索出了“小学高年级班级的‘无为而治’管理方法”,取得了很好的效果。

  • 标签: 小学教学 班级管理 管理策略
  • 简介:【摘要】艺术作品是如何获得高度是认可进而成为“经典”的,美国史学家迈克尔·莱杰认为艺术作品的特殊功能在于直接有效的介入了人们最关心的文化问题,因此成为一个制造知识的有力阵地,纽约画派最突出的特点是:大量的抽象表现主义艺术作品试图把关于人性、意识以及人类生存状况的新知识融入视觉再现——这种新知识正是从心理学、人类学和哲学种收集而来。[1]虽说抽象表现主义起源并兴起于西方(美国),但其中的许多的艺术家的创作思想和艺术作品形式都与东方禅宗哲学思想不谋而合。本文选取纽约画派代表人物之一山姆·弗朗西斯(Sam Francis)的抽象艺术作品,以“无为”的禅宗哲学角度分析其艺术创作,意在说明东方禅宗哲学与西方现代主义艺术的关联性,并为当代东西方艺术理论研究的提供一个历史性解读。

  • 标签: 抽象表现主义 艺术作品 禅宗 无为
  • 简介:为了解和掌握农村居民艾滋病防治相关知识、态度及行为状况,以便在今后艾滋病防治工作中实施更有效的干预,2007年2月5日~10日进行了本次调查。

  • 标签: 艾滋病 健康教育 调查
  • 简介:城市政府在城市治理过程中的作用是有限的,在治理过程中应该广泛吸引第三部门、市场主体参与到公共物品和服务的提供领域。把握好“有为”、“无为”与“不为”之间的度,处理好经营与治理、内涵与外延、目前与长远、发展与公平这几对关系。

  • 标签: 有限政府 城市治理 无为 有为 不为
  • 作者: 吴海燕
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《中外企业家》 2009年第3期
  • 机构:摘要:老子的《道德经》是道家的经典,其“无为而治”的思想贯穿全篇。随着时代的发展,无为而治逐渐成为当代的一种管理哲学。分析其思想的内涵入手,研究现代管理中的学习型组织管理、人力资源管理、简单管理、人本管理等折射出“无为而治”的思想。
  • 简介:【摘要】任何一所学校的成功改革,除了与学校的教育设施、硬件条件、课程资源及师资力量有关外,还与改革领导者的水平及实施的深度力度有直接关系。作为初中学校最为重要的领导力量,初中校长需在实践中不断模式所有的管理模式,提高管理效率。本文结合笔者多年的研究与实践,探讨无为而管和有为而理基础上的实施策略,以供参考。

  • 标签: 无为而管 有为而理 初中校长 管理策略
  • 简介:摘要:在企业中,管理是一个高频词汇,如何做好管理成为关注点。本文从高层领导者出发,站在宏观角度分析,怎样做到“无为而治”,最大程度地激发不同层次员工的积极性,通过内驱力促进企业上下同心同德。

  • 标签: 领导者 无为而治
  • 简介:摘要:本文探讨无为法在安全生产管理中的实际应用,从事故安全隐患四大要素入手,分别使用有为法和无为法的管理思维模式来做具体分析,以结果导向说明无为法思维模式的有效性,从而使读者真正受到启发,抛弃错误陈旧的观念,回归正确有效的安全管理方法。

  • 标签: 无为法 事故预防 安全生产管理
  • 简介:我想联系书法专业进行一些思考,特别想强调中国艺术在其高级阶段经常提到的“神”与“韵”的概念,更想探究一下“无为”的创作心态在中国书画和其他艺术形式的创作中所起到的作用以及它的重要性。中华民族的世界观随着佛教的传入和佛学思想的逐渐内化而发生了深刻的改变,中华传统的“天人合一”思想是“天而人,人而天”的关联,是全息的、整体的概念,而佛教彻底放弃物质世界的终极思想使原有的二元一体的思想体系接纳并融合了“万法唯心”的一元论概念。

  • 标签: “无为” 书法 “天人合一”思想 国粹 创作心态 中华民族
  • 简介:职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进地方经济、社会发展和劳动就业的重要途径。。本文作者依据自身的教学实际,以无为职教中心为例,就当前城镇职业教育发展存在的问题提出有效解决的方案。

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  • 简介:无为而治",出自于《道德经》,是道家的治国理念,其也是我国著名的哲学家、道家学派的创始人老子的政治哲学思想的核心,"无为"并非是无所作为,而是以无为而有为,对当今的政治社会文化建设有着宝贵的借鉴意义,无论从伦理道德,还是从社会和谐、国家发展、行政管理的角度,都具有独特的价值。"无为而治"理念对现如今人们处理好人与自然、人与人、人与社会之间的关系,政府在构建社会主义和谐社会、贯彻落实科学发展观的具体过程中,以及现代行政管理中均具有深刻的指导价值和借鉴意义。

  • 标签: 无为而治 老子 以人为本 行政管理
  • 简介:2004年11月底,英国电视台4频道播出一部名为《奥斯维辛集中营:被遗忘的证据》(Auschwitz:TheForgottenEvidence)的纪录片,公开了一批二战期间奥斯维辛集中营航拍图片。这些照片是英国皇家空军1944年8月拍摄的。多位大屠杀幸存者和历史学家认为,这些照片表明,英国当局及其盟友早就对纳粹的大屠杀暴行了如指掌,并有机会在1944年时将纳粹集中营炸毁,从而挽救至少150万犹太人的性命,但他们却选择了“坐视不管”。

  • 标签: 英国电视台 《奥斯维辛集中营:被遗忘的证据》 二战期间 皇家空军 犹太人
  • 简介:

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  • 简介:无为第三中学是按照无为县委县政府“一次规划到位,分期分步实施”和“高标准、高起点”的要求,于1999年始建,2001年建成的无城新城区唯一的一所完全中学。现有初、高中教学班47个。学校招收高中学生,缓解了城区工薪阶层和平民子女上高中难的问题。

  • 标签: 第三中学 无为 开拓进取 安徽省 高中学生 分步实施
  • 简介:"大道至简,无为而治",锡柴创新管理思维,掌控好"管与放"的平衡,激励全员创新,创造双重价值。"企业管理作为国家管理的微观基础,其重要性不言而喻。优秀的企业管理既可增强企业的运作效率,又可让企业有明确的发展方向,激发员工潜能,清晰企业财务,满足用户对产品与服务的需求,树立企业形象,最终实现企业既定目标。"一汽解放公司无锡柴油机厂党委书记、厂长钱恒荣面对记者采访时说道,"如今,纵观全球工业世界与历史,复杂总是常态,发展的实践不断证明,市场看似变幻莫测,实则万变不离其宗,企业要历久弥新,以长青制胜者,惟有在管理上回归至简。

  • 标签: 大道至简 管理智慧 无锡柴油机厂 一汽解放 企业财务 管理思维