学科分类
/ 18
354 个结果
  • 简介:文章略谈了当前高职院校学生的英语学习现状和高职公共英语教学所面临的问题,分析了学生厌学英语的原因,最后从教师角度分析对策,在高职公共英语教学中注重培养学生的学习兴趣,总结了适应职业技术教育英语教学的有效方法。

  • 标签: 现状 英语教学 问题对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要数学应用题的教学看似简单,但是课堂中实际实施起来比较困难。由于每位学生的理解能力和实际生活经验都有所不同,要提高整体学生的应用题解体水平仍需要我们的老师不断的努力去提高课堂教学效率。不断的运用科学的教学方法于数学应用题教学中,总结出一套完整的可行的应用题教学方案,数学应用题的教学必定会取得突破性的进展。

  • 标签: 小学数学 应用题 教学 障碍 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:马来西亚拥有发达的华文教育体系,形成了相对完整而专业化的华文师资培养体系。系统地梳理了马来西亚本土华文师资的培养现状,分析了华文师资培养过程中存在的问题及其原因,进而提出发展对策,以期促进马来西亚及东南亚其他国家本土华文师资的发展。

  • 标签: 马来西亚 本土华文教师 师资培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要竞技跆拳道是一种高尚的竞技体育运动项目。他通过有力的肢体动作表现人类生存的本能意识。与此同时,人们的精神欲求得以具体化。现今在我国,随着跆拳道运动的普及,跆拳道技术的完善,竞技跆拳道慢慢成为一项大众化体育项目,本文针对我国竞技跆拳道运动的发展现状进行分析,并对存在的问题提出相应的建议,从而更好地推动中国竞技跆拳道运动的发展。

  • 标签: 我国 竞技跆拳道 发展 存在 问题 对策。
  • 简介:随着国际经济全球化趋势的进一步发展和中国对外开放的不断扩大,英汉双语教学在国内和其他许多国家掀起了一阵热潮。然而由于汉语和英语代表着东西方两种不同的文化体系,在教学过程中如果忽略了对两种语言文化知识的学习,就会导致语言交际中的文化休克现象,影响到英汉双语教学的顺利进行。要有效地开展英汉双语教学工作及提高教学质量,就要在教学过程中不断地进行文化移入,逐步培养起学生对彼此文化差异的敏感性,这样才能避免英汉双语教学中因缺失文化背景知识而在语言交际中出现的文化休克现象,达到双语教学的目的。

  • 标签: 英汉双语教学 文化休克 文化移入
  • 简介:摘要文物是一个国家历史文明的体现,是非常珍贵的宝藏。文物的管理工作是非常重要的,如果文物出现损坏是很难修复和还原的,尤其是文物的收藏品一旦出现损坏造成的损失是非常大的,需要文物管理人员做好藏品的保护措施。而藏品储存过程中容易受人为、自然环境等方面因素的影响,需要针对影响因素完善藏品的保护措施。本文对文物管理工作中藏品的保护对策进行具体的分析和探究。

  • 标签: 文物管理 藏品保护 对策
  • 作者: 李侠
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:在平时的英语教学中,我们发现一些学生在英语学习中常出现这种现象,即先由开始的感兴趣到后来的逐渐失去兴趣和信心,最后对产生畏惧及厌烦。学生在长期的困惑和挫折条件下逐渐积累起来的对英语的害怕与厌恶,学生内心的自信心,自强意识与自卑,自弃心理之间发生矛盾,从而引起学习兴趣与情绪不平衡,对学英语采取了逃避或应付,甚至产生对立情绪。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文在分析高中英语补救教学中存在的种种问题的基础上,分别探讨了在学情诊断、内容确定和教法选择等方面应采取的对策

  • 标签: 高中英语 补救教学 问题 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要英语单词的记忆一直是英语教学中的难点问题,也是我们英语教学中的重点。高中英语的教学要求学生具有一定的词汇量,如何有效记忆和掌握新课标中要求3500个常用单词,这就需要我们教师弄清楚学生在词汇记忆方面的障碍,帮助学生找到有效的词汇记忆方法。本文以武定第一中学2016年入学的部分学生为例展开调查,笔者通过问卷调查的方式了解了学生的词汇记忆障碍之后,有针对性的提出了一些解决策略。

  • 标签: 高一 英语单词 记忆障碍 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要作文教学历来是语文学科教学过程中的重难点,如何采取有效的教育教学方式实现作文教学的高效化与科学化是语文教师面临的重要命题,无论是哪个教学阶段、也不论是哪个区域的作文教学都是如此。语文教学中的作文板块是普遍的难点,而农村地区小学作文教学由于诸多特殊的因素导致其间存在的问题相对较为突出,学生的作文水平长期难以得到有效提高,而这实际上与一系列的原因有直接关系教师教学理念的落后、对于具体生活进行观察的意识欠缺以及阅读量严重缺乏等,最终的结果只能是写作文的过程中形式主义严重,假话、空话甚至套话连篇,进而直接影响学生的作文积极性。本文认为基于农村地区小学作文教学中切实存在的一系列问题,我们要积极挖掘和梳理较为普遍的问题,在此基础上以现实问题为导向进行相应的改革优化,这是一个较为科学也较为合乎逻辑的过程。

  • 标签: 农村小学生 作文教学 存在问题 改进措施
  • 简介:摘要阅读是阅读主体通过对读物的认知、理解、吸收和应用的复杂的心智过程,是现代文明社会人们不可或缺的智能活动,并且也是小学语文教学过程中的重要环节。教育者在教学过程中,要有意识的激发学生对于阅读的兴趣,有意识的培养学生的语感,并且加强对于学习方式、方法的指导,让学生掌握正确的阅读技巧。而每个学生阅读能力低下的原因各有不同,所以教育者要要采取有针对性的指导策略。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 对策思考