学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:原文从此,我不再拖拉湖北省松滋市南海中学李云峰"你"离我而去,世界朝我开出了绚丽的花.[表意不畅,缺乏诗意.]——题己坏习惯如牛皮癣般难以根除,却在一种神奇魔力面前不堪一击,遇到它,我做事拖拉的毛病荡然无存,原本暗无天日的生活变得靓丽多姿.什么能具有如此魔力?请听我细细道来.[开篇设悬,引起下文!但比喻不恰当.]4月8日星期日阴早上睁开眼,天已大亮,我揉揉眼睛下了搂,奶奶正跷着二郎腿,悠闲地嗑着瓜子."奶奶,早饭好了吗?"我一边说一边向饭桌看去,可惜上面空空如也."早饭?"奶奶微怒道,"你看看现在几点了?还好意思问早饭?!"我不禁愣住,多睡了会儿,星期天的作业又无法完成了.做事拖拉,真是把我害苦了.[对于自我的行动与心理缺乏生动描绘,无法真切地展现个人深受其害的情状,使得事件之因未能有力推动情节的发展.]

  • 标签: 过程分明 重点突出
  • 简介:摘要一堂好课的开头,犹如一台好戏的序幕,也仿佛是优美乐章的序曲,无论是新授课还是复习课、练习课都有一个如何导入的问题。课堂的“导入”具有很强的艺术性,是课堂教学极其重要的环节。本文重点从“导入”的目标要求、注意问题和方式方法等方面对新课程背景下小学数学课堂的“导入”艺术进行了探讨。

  • 标签: 新课程导入艺术方式方法
  • 简介:一是依法大力推动“两个普遍”工作。认真落实《2011—2013年深入推进工资集体协商工作规划》、《2011-2013年推动企业普遍建立工会组织工作规划》的目标要求,进一步创新建会的思路和方式方法.针对“盲区”和“空白点”.加大重点对象、重点领域工作力度;针对普通职工、农民工、劳务派遣工以及困难企业职工工资收入低、增长慢等突出问题,集中研究提出工资标准、支付办法、拖欠工资惩治等一整套的政策措施,加以推动解决。二是继续深入开展有关活动。

  • 标签: 工资集体协商工作 职工工资收入 工会组织工作 困难企业 劳务派遣 工资标准
  • 简介:政府审计,是指国家特定的审计机关对政府机关的财政财务收支及各种经济资料进行的审计。广义的政府审计,是指政府审计机关实施的所有审计,与国家审计并没有根本区别。政府审计的内容很丰富,包括对中央、地方以及行政机关、部队、教育、科研、医疗卫生、文化体育、社会福利等单位的预算执行情况、决算情况和预算外资金进行审计的监督。那么政府审计的重点在何处呢?

  • 标签: 政府审计 财政财务收支 预算执行情况 审计机关 预算外资金 经济资料
  • 简介:在官不言官,在商不言商,在校不言校。我现在倒很回忆我的学校,我的小学和中学。离开它们一晃已经二十四五年了。主要还不是时间问题,是——我所就读的小学和中学,都没有了。我的身后没有足迹,是——轻松呢还是沉重?我也说不清。有时候想想,总觉得不可思议。

  • 标签: 学校 时间问题 中学 小学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>学校文化建设是学校发展的重要组成部分,是自主地、理性地对学校已有文化进行反思、提炼,在此基础上根据学校新的发展愿景,引入新的文化要素对已有学校文化进行改造和重组,以弘扬学校传统的优秀文化,重构富有鲜明时代气息的学校文化。因此,只有差异而不存在优劣。我校围绕"理念、信念、环境、制度"四个关键词,做好学校文化建设这篇大文章。

  • 标签: 发展愿景 价值取向 教育教学行为 办学经验 中心小学 翟志刚
  • 简介:美国学者华勒指出:学校文化是学校中形成的特别文化。学校文化形成的来源之一是年轻一代的文化,之二是成人有意安排的文化,前者由学生群体中的各种习惯传统、价值观念以及受影响而产生的情感心理和表现行为等构成的,而后者则代表了教师的成人文化,由教师群体的各种习惯传统、规范准则、价值观念和心态行为等组成。

  • 标签: 学校文化 学校品牌 价值观念 成人文化 教师群体 美国学者
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,要求我们必须以人为本,在统筹协调经济发展的同时,全面繁荣和发展各项社会事业,不断满足人们日益增长的物质文化需要,构建学习型城区就是实现这一目标的重要途径。随着学习型城区创建工作的不断深入,如何丰富内涵,突出特色,提升品位,不断树立和展示渝中新形象,是我们积极思考并努力探索的重点。一年来,我们结合重点工作,抓住重点人群,开展有针对性的学习教育活动,全面构建学习型城区,基本形成了点上有特色,面上有突破的新的发展态势。

  • 标签: 学习型城区 人群 物质文化需要 学习教育活动 社会主义 科学发展观
  • 简介:对兰州市7所重点中小学校在心理健康教育方面的师资队伍建设与课程开设情况进行了调查,内容主要涉及从事心理健康教育的教师数量、教师专业来源及教师的培训情况以及心理健康教育方面的课程设置、教材使用、开课对象和开课节数等方面。同时,在对统计数据分析的基础上进行了相应的对策性思考。

  • 标签: 学生 健康教育 师资 课程设置