简介:摘要:电气工程专业教学与电工电子技术在教学过程中应当保持不断的与时俱进,在学习过程中要求学生进行有效的实践训练,而学生在学习过程中需要通过自身的体验,才能够真正学会电气工程以及现代化的电工电子技术,使学生在进入社会时能够与社会的人才市场需求进行有效的挂钩,使学生能够适应专业性的工作岗位,一方面能够使我国现代的教学质量得到提升,另一方面也能够为国家和社会培养出更为优秀的电气工程以及电工电子技术技能型人才,所以相关工作人员需要对其中存在的问题进行优化,建立完整的训练方式,使我国现代化的电气工程专业教学以及电子电工教学质量得到提升。
简介:摘要:软件工程课程设计要求学生采用“项目小组”的形式,每个班级安排一名指导老师,指导老师指导学生的选题,解答学生在实践过程中遇到的相关问题,督促学生按计划完成各项工作。每个项目小组选出项目负责人或项目经理,由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目,项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件;项目经理负责完成“可行性研究报告”、制定“项目开发计划”、管理项目,并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整。每个项目小组还必须按照给定的文档规范标准撰写课程设计报告。最后的考核成绩由指导老师根据项目小组基本任务完成情况、答辩情况、报告撰写等情况综合评定。
简介:摘要:为了全面提升航运人才培养质量,提升航海专业教学水平,加快人才培养目标的有效实现,在当前的教育教学工作落实的基础上,教学管理人员深入分析航海类专业学生的培养管理方式,以明确的培养理念和培养模式作为工作核心,确定而半军事化管理的工作任务目标。但是在实际的教学工作推进落实的基础上,很多教学管理理人员都没有充分的认识到航海类专业学生半军事化管理的重要性,在实际的教学任务落实的基础上,仍旧秉承传统的教学方式,虽然以军事管理的方式对学生进行管理,但是却没有充分发挥军事管理的实际作用。为此本文结合军事管理在航海类专业省培养中的实际现状,充分分析当前的航海类学生的教学管理模式,以求能够加快教学方式改革,推动教学管理水平的全面提升。