简介：中高职衔接＂3＋2＂模式是构建现代职业教育体系中达到对口贯通、分段培养的有效途径之一,而人才培养目标的确立是整体模式构成的核心。分析铁道工程专业＂3＋2＂模式人才培养的目标,系统考察在中高职衔接目标制定中铁道工程专业所具有的特殊性,论证＂3＋2＂模式人才培养目标对专业的特点与行业用人机制特征的适应性,提出人才培养目标衔接的原则与途径。

简介：去年8月,党中央、国务院颁布了《关于加强技术创新、发展高科技、实现产业化的决定》,提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。加强技术创新,发展高科技,实现产业化,核心是全面落实邓小平同志关于‘科学技术是第一生产力’,‘高科技领域的一个突破,带动一些产业的发展’,‘发展高科技,实现产业化’等重要思想,从体制、机制、政策等各方面,促进技术与经济的紧密结合,把我国的综合国力迎头赶上国际先进水平。”学习贯彻党的这一方针政策,我们深深体会到,进一步弄清邓小平“尊重知识、尊重人才”思想在我国现

简介：为进一步加强学术交流，学习和引进兄弟省区先进的技术和经验，促进提高广东省沥青路面的设计、施工水平，2013年3月6—8日，广东省公路学会组织了部分会员单位的工程技术专家赴福建省考察新型的路面结构。学会理事长陈冠雄及广东省交通运输厅、广东省交通集团有限公司、广东省公路管理局和我省主要的高速公路建设、设计、科研、施工、监理单位的技术负责人16人参加了考察。

简介：特长隧道由于其特殊环境,一般采用水泥混凝土路面,并通常采用硬刻槽的方式进行表面纹理化施工,但通车后不久抗滑性能衰减明显,造成交通事故多发,另外特长隧道内的养护维修较困难且常规处理造价较高。为解决特长隧道路面抗滑性能及其耐久性不足的问题,在对比其技术原理、施工技术特点的基础上,提出一种新型路面纹理化的施工技术,并在江罗高速公路水泥混凝土路面中推广应用并对其施工平整度、构造深度以及噪音等相关指标进行了检测,结果表明效果较好,且有较高的经济和社会效益。

简介：“十一五”国家科技支撑计划项目“新型城市轨道交通技术”课题由建设部牵头组织，建设部副部长黄卫和施仲衡院士分别任领导小组组长和专家组组长。项目研究经费总额1．7亿元，由国拨经费和自筹经费两部分组成。研究目标是通过系统研究提出我国城市轨道交通系统的发展机制和创新模式，建立基于城市轨道交通的综合交通规划体系，构建城市轨道交通标准体系，重点研制具有自主知识产权的城市轨道交通运行与控制系统等关键技术，为城市轨道交通的规划和建设提供技术支撑。项目由6个课题组成：①城市轨道交通技术发展和创新体系研究与示范；②城市综合交通和轨道交通规划关键技术研究与示范；③城市轨道交通标准体系和关键技术标准研究；④城市轨道交通运行与控制系统研究；⑤中低速磁悬浮交通技术及工程化应用研究；⑥100％低地板轻轨车研制。

简介：交通信息化建设虽然取得了很大的成绩，但面对“十一五”期间国民经济和社会发展更高的要求，仍是任重而道远。未来五年交通信息化的发展思路是什么，这是很多人关心的问题。近期记者专门就此采访了交通部信息、化工作的职能司局——科技教育司的张延华副司长。

简介：<正>近几年,我们公司针对大量的新技术、新工艺、新材料、新设备被广泛应用的实际,不断加强高技能人才队伍建设,一批有技术、会操作的高技能人才成为企业攻城拔寨的中坚力量,发挥了重要的作用。企业要想在竞争越来越惨烈的市场博弈中立于不败之地,取得更好更快发展,必须进一步加强高技能人才队伍建设,为实现转型升级目标提供更强劲的人力资源支撑。一、高技能人才队伍建设的基本情况及主要做法(一)高技能人员的基本情况

简介：高速铁路建设与维护需要多层次、各类型的技能型人才,在人才培养方面应该建立起多层次、系统化的人才培养体系。目前高速铁路工程及维护技术专业还没有建立起系统化人才培养体系,高技能人才培养目前只有中职生和高职生,还没有相应的应用本科生和专业硕士研究生。应该从系统化顶层设计、人才培养目标确定、课程体系开发和课程目标制定等方面来实现高速铁路工程及维护技术专业人才系统化培养。

简介：本文介绍了日本大孤府南港海底隧道的一些设计与施工方法，主要有涵体的合成构造法、涵体沉埋施工法、水压结合法等。

简介：

简介：对大秦线运行新型车辆检修中存在的问题进行跟踪、分析，结合大秦线重载车辆运行情况，提出相应改进措施。

简介：依托广东佛开高速公路（谢边～三堡段）改扩建工程,集成应用＂十一五＂国家科技支撑计划项目课题科研成果与新型设计理念,从本质安全、防护安全以及运营安全和服务方面,开展新一代智能化的高速公路安全管理、控制与服务系统示范,有力提升佛开高速安全信息服务和管理水平,为我国下一阶段高速公路新建及改扩建工程建立示范样板。

简介：通过对河北省内各样本高校青年思政工作者的走访资料整理后发现,大多数高校青年思政工作者队伍呈现良好形象,但其中也有一些在价值取向、职业理想、师德师风、教书育人等方面也存在一定问题。加强和改进高校青年思政治工作者队伍建设工作,必须加强思想引领,坚持以德为先,彰显人文关怀,注重综合施治,夯实组织保障,不断创新思想政治工作途径方法,形成思想政治工作的强大合力,切实把高校青年思政工作者队伍建设工作落到实处。