简介：街道乡镇是党委政府工作的末端,代表党委政府直接与群众打交道。党的十八大以来,随着全面从严治党的常态化、制度化,街道乡镇干部作风得到明显提升,干事创业的氛围日益浓厚。但由于激励机制不完善,部分街道乡镇基层干部不适应新时代新要求,改革勇气锐气弱化,产生'为官不易'负面思想和'为官不为'消极行为。加强新形势下街道乡镇基层干部激励机制建设.

简介：政府购买养老服务是政府将原来直接提供的养老公共服务,通过直接拨款或公开招标方式,交给有资质的社会组织来完成,政府根据社会组织最终提供的公共服务的数量和质量来支付服务费用。

简介：沿用工业社会的组织管理和激励原则去“管”知识型组织，使知识型组织的管理与激励距离其根本要求相差甚远。解决这一现实问题要立足中国的制度情境，从知识型组织的架构着手，把握知识型组织激励的特殊性，逐步完善组织的制度和激励机制，最终构建成“让创造力来管理组织自身”的智能系统。

简介：伴随着我国研究生培养机制改革的进程,“三助”工作作为研究生培养的重要载体,其所具备的经济资助、人力资源和实践育人功能,逐渐得到认可和重视。由于我国研究生“三助”工作尚处于初级阶段,若要实现其诸项功能,当务之急是要形成一套高效运转、良性循环的工作体系。运用波特—劳勒综合激励模型对研究生“三助”工作进行全新构建,从改进和强化两方面切入,促进工作良性循环,最终优化研究生培养目标,实现研究生的全面发展。

简介：科技人才是科技创新最关键的因素。是大众创业、万众创新的中坚力量。习近平总书记强调，人才是创新的根基，是创新的核心要素。创新驱动实质上是人才驱动。同时强调要让创新人才得到合理回报，既要用事业激发起创新勇气和毅力，也要重视必要的物质激励。使他们“名利双收”。

简介：摘要：随着全球经济一体化进程的加快，我国金融市场不断与世界接轨，保险业市场化及国际化水平迅速提高，人才竞争加剧。只有拥有人才并激励人才，充分发挥其潜能及作用，保险企业才能在竞争中占据优势，并立于不败之地。基于此，本文重点分析了保险企业核心员工激励机制和全面薪酬管理。

简介：改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,使人们的价值观念发生了深刻的变化。人们对许多事情都以审视的态度来思考,这无疑是一个进步。面对着正在进行的理论学习、'三讲'及爱国主义等教育,许多人对理论灌输也进行了思考。然而,一些人思考之后,不是对理论灌输这一原理倍感坚定,而是越发怀疑,甚至一些做思想政治工作的同志也认为在新形势下搞灌输不足取。显然,重新议论一下理论'灌输',实有必要。一日'灌输'是对人的不尊重。有人认为,灌输已是过去的事情,现在怎么还提灌输。他们认为,市场经济提倡自主意识、平等观念,市场经济的多元化

简介：2011年2月16日《新华网》发表丁茂战的文章,分析稳定物价为何仍为＂头等大事＂。文章指出,虽然2010年物价上涨得到有效控制,但导致物价上涨的根本原因仍然存在。2011年导致物价上涨的因素更多,管理通胀预期任务更加繁重。

简介：

简介：马克思主义大众化要在理论宣传上应注意的问题吴宏爱、顾赞良在《河北日报》撰文指出,马克思主义理论对人民大众来说并不费解和玄奥,而是朴素实在的、有极大的吸引力和亲切感的理论。人民完全可以从精神实质和基本价值取向上掌握这个理论。其一,对马克思主义的理论阐释要防止庸俗化,更要反对

简介：

简介：今天是毛泽东诞辰１０５周年纪念日。在这个伟人诞辰的日子里，在举国上下隆重纪念党的十一届三中全会召开２０周年、回顾改革开放光辉历程的时候，中共中央文献研究室和湖南省委共同召开毛泽东邓小平与马克思主义中国化理论研讨会，是很有意义的。一、开好这次理论研讨会...

简介：深入学习贯彻市委十届七次全会精神市委十届七次全会于2015年7月13日至14日召开,全会深入学习贯彻习近平总书记关于京津冀协同发展重要讲话精神,认真落实《京津冀协同发展规划纲要》,审议通过了《天津市贯彻落实〈京津冀协同发展规划纲要〉实施方案（2015—2020年）》。各级党委要把认真学习贯彻市委十届七次全会精神作为重要的政治任务,深刻领会精神实质。

简介：法治首先是"治官"中国社会科学院研究员刘吉近日撰文指出:法治首先是治官。刘吉在文章里说,九届全国人大二次会议修改宪法,增补"依法治国,建设社会主义法治国家"条款,正是

简介：USP理论是广告学中的经典理论,是由美国广告人罗瑟.瑞夫斯(RosserReeves)提出的。它包含三个要点,强调产品具体的特殊功效和利益;其特殊性是竞争对手无法提出的;具有强劲的销售力。USP理论随着市场环境的改变不断在实践中发展完善,从最初的以产品自身为出发点向观念的USP转变,为广告市场贡献了许多精彩纷呈的案例,值得我们分析借鉴,以促进我国广告市场的繁荣发展。

简介：GDP不是万能的国家统计局局长李德水认为,在宏观经济学所有概念中最重要的指标是GDP。但GDP却不是万能的。一是它不能反映社会成本,二是不能反映经济增长的方式和为此付出的代价,三是不能反映经济增长的效率、效益和质量,四是不能反映社会财富的总积累,五是不能衡量社会分配和社会公正。如果只注意经济总量和速度的增长,而不顾

简介：马克思主义哲学中国化与马克思主义理论研究和建设工程受关注

简介：

简介：理论与实践相结合是我们党的优良传统和作风,如何实现理论与基层、农村实际相结合不仅是现实需要,也是一个急需解决的问题。农村基层,有丰富的"三农"实践,需要系统理论的指导与总结提高,有理论需求。去年以来,宁德市委讲师团与金涵畲族乡党委围绕着如何发挥讲师团专业理论教育的优势和乡镇有丰富的"三农"实践经验优势,进行了"优势互补","理论共建"的有益尝试。组织开展灵活多样,分层次、多方面、多渠道的活动,使共建各方实现了优势互补,找到了理论与实践的最佳结合点。既通过乡镇这个平台使讲师团的理论优势和资源得到充分的发挥和利用,又使党的理论更加扎实地深入基层农村。促进了基层党的建设和乡镇社会经济的发展。

简介：本文就“教育即生活”与“生活即教育”、“学校即社会”与“社会即学校”、“做中学”与“教学做合一”三个方面，对杜威实用主义教育理论与陶行知生活教育理论进行比较。文章认为，陶行知的教育思想固然受到杜威的影响，但两者又有质的差异。生活教育理论不是对杜威学说的简单沿袭，而是陶行知批判地吸收、借鉴，并结合自己的教育实践总结出来的一种新的理论创新与超越。