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  • 简介:摘要:机器人技术是一种面向未来的现代化高新技术。由于腿式机器人控制复杂,而履带式机器人控制简单且具有良好的地形适应性,随着机器人技术的发展,履带式移动机器人具有广泛的应用前景。本作品是一款基于Arduino单片机的履带式智能过障寻迹车,本文详细的从机械结构、软硬件等方面探讨,设计出一种越野机器人。

  • 标签: 越野,机器人,Arduino,单片机
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  • 简介:摘要:作业作为课堂教学的重要组成部分,其展现了良好的育人价值,一方面,能够帮助学生巩固课堂所学知识,构建完整的学习模式。另一方面,多种形式的作业内容能够有效发展学生的数学思维,促进学生解题思维的提升。对此,本文分析小学数学作业设计的策略,旨在帮助教师更好地进行数学作业设计,提高学生的学习效果。

  • 标签: 小学数学 作业设计 策略
  • 简介:摘要:在小学阶段,数学是重点科目之一,学习难度较强,需要一定的思维逻辑能力。作业是对学生学习进行检验的重要途径,可是在实际的作业设计中存在相应问题,不利于作业价值的充分发挥。因此,在新课改背景下,教师需要在小学数学教学中重视对有效作业设计的深入探究,以增强作业的趣味性、开放性、实践性等,充分调动学生完成作业任务的积极性。这样不仅能够提升学生的实际学习效果,还能够促进学生数学素养与能力的良好发展。

  • 标签: 小学数学 作业设计 策略
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  • 简介:摘要:作业是教学活动过程中很重要的一个环节,是巩固学生知识的主要手段和方法之一。由于小学语文作业在提高学生语文素养上起着关键性的作用,因此教师在作业设计中应适量适度,注重作业的趣味性、开放性和多元化,从而有效地激发学生学习语文的积极性,真正体现自主学习的目的。

  • 标签: 小学语文 作业设计 新策略
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  • 简介:摘要:科学有效的作业设计可以强化学生的数学认知,巩固数学能力,同时也有助于培养学生的思维品质和良好学习习惯。但在实际教学过程中,作业数量较多、质量不高、功能异化等问题比较普遍,这不仅增加了学生的学习压力,而且也阻碍了素质教育的有效实施。对此,在新课改背景下,小学数学教师应正视作业对于学生能力、素养发展的现实意义,围绕当下学生的能力和认知特点,创新多种形式的课堂作业,提升教学质量,以此为学生的全面发展提供良好助力。

  • 标签: 小学数学 作业设计 优化策略
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  • 简介:摘要:英语学科要积极落实“双减”政策,教师就要善于抓住英语学科特点,设计能够满足学生需求且形式多样的作业,在减量的同时不减质,从而实现减负增效的目标。

  • 标签: 小学英语 作业设计 难度分层
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的不断深入,为了有效地提高学生的学习质量,如何优化课后作业设计已经成为教师需要思考的问题。作为初中化学教师,需要结合生活素材、丰富作业内容、增添作业的趣味性、分层次布置等多种方式来优化作业设计,根据学生的实际情况设计具有针对性的作业任务,以此来实现提高作业质量、促进学生全面发展的目的。

  • 标签: 初中化学 作业设计 作业
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  • 简介:摘要:多元化的英语作业设计能够以少而精的形式提高英语课堂教育工作质量,使学生在趣味化的作业实践中更好地吸收和掌握所学知识,强化学生的英语综合能力,并有效检验学生的英语学习成果,提高英语课堂教育工作效率和质量。高效英语作业设计能够有效激发学生的英语学习热情,小学英语教师需要科学设计英语作业,帮助学生切实掌握英语学习的技能,有效培养学生英语逻辑思维,更好地吸收和掌握英语知识难点,全面强化小学生的英语综合能力和学习水平。为此,本文基于小学英语高效作业设计进行研究,并为广大小学英语教师提供几点建议,以供参考。

  • 标签: 小学英语 高效作业 方法策略
  • 简介:摘要:教师可以根据教学需要设计不同形式的数学作业,既符合教学要求,也能够让学生在多样的作业形式中,体验到学习数学知识的乐趣。但是,在实际的设计操作中,教师需要注意作业设计形式的多样化、综合性,以及评价方式的多元化,才能在降低学生学习压力的同时,提高作业完成效率。笔者设计了五种不同形式的数学作业,让学生可以提高对数学作业的兴趣,高效率地完成数学作业。

  • 标签: 小学数学 作业设计 策略
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  • 简介:摘要:作业小学英语教学设计中的重点内容,作业设计质量直接关乎学生英语知识运用能力的提高。“双减”背景下英语作业设计提出了新的要求,教师要重视控制作业总量,在此基础上创新作业形式,调动学生主动完成作业的兴趣。教师在设计英语作业时要考虑到英语教学目标以及核心素养能力培养要求,发挥作业育人功能,促使学生在完成作业过程中有所收获,提高个人英语综合能力。基于此,本文对"双减"背景下的小学英语作业设计策略进行了分析,以期为英语作业改革提供参考。

  • 标签: 作业设计 英语教学 “双减”背景 小学