简介：

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简介：本文简要论述了社会主义市场经济的性质、特征和发展过程,剖析了市场经济条件下人的素质的差距,并就当前如何提高人的思想素质、道德素质、能力素质和思维素质,提出了自己的见解和主张.

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简介：21世纪是生物技术飞速发展的时代，所以如何在生物教学中培养学生的创新素质。是每个生物学教育工作者所必须思索的问题。笔者结合自身在生物教学中的长期实践，就此问题进行一些探讨。

简介：素质教育正处在艰难的探索阶段.为了深化对素质教育的研究,加快素质教育实践的顺利实施和发展,我们提出素质教育理论研究和实践的几个基础性问题,并从哲学思考的层面作简要分析.

简介：〕经典阅读，是一个民族阅读灵魂的核心，是一个民族阅读精神的支撑，是一个民族阅读文化的本质。我们都知道作为一名语文教师应该有深厚的文学底蕴，应该多读一些经典的书。本文对如何通过经典阅读促进教师素质的提升做了相关探讨。

简介：振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。目前,我国应试教育的状况没有得到根本改变。课程体系、结构、内容相对落后,评价制度陈旧,特别在经济不发达地区的农村小学面临着前所未有的困境,'地方负责、分级管理'的体制极易导致教师工资拖欠,出现乱集资、乱摊派现象,个别不懂教育的乡镇领导瞎指挥,使学校丧失部分自主权。由于投资体制上,国家财税改革、县乡财政分灶吃饭,学校失去了群众集资、乡教育统筹、教育附加来源,学校收费'一费制'把本来就

简介：构建学校素质教育目标和学生素质发展评价指标,是人们在实施素质教育过程中常做的两件重要事情.

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简介：为了切实有效地推进我国素质教育的进程,本文在分析目前教师队伍整体的教学素质的基础上,阐述了教师的教学素质与时代同步的紧迫性和必要性,并结合我们的研究工作提出了教师的教学素质与时代同步的基本素质要求.

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简介：抓好农村社会实践提高学生素质□王洪升（辽宁省实验中学）为使学生了解我国农村改革大好形势，增强爱劳动人民的思想感情，培养学生劳动观点，从１９９２年开始，我校组织高中二年级学生每年下农村劳动一周，至今已经历了五年的历程，并取得了可喜的成果。一、开展农村社...

简介：生本教育通过释放学生所蕴涵的巨大学习能量,使学生的素质获得全面的提高,从而带来了丰硕的教育教学成果.因此,践行生本教育理念,激扬生命,已经成为我们当下推进素质教育的重要途径.