简介：摘要将项目式教学引入高职院校的数控加工工艺教学中，文章探讨了数控加工工艺项目的设计、教学过程的实施，同时对项目教学方法的理实一体化应用提出了教改思路。

简介：以枇杷花为原料、黄酮类物质含量为评价指标,考察纤维素酶用量、料液比、提取时间、提取温度和超声波功率等对枇杷花黄酮类物质提取效果的影响。结果表明,酶法结合超声波技术提取枇杷花黄酮类物质最佳工艺条件为：配制料液比1：50,先经纤维素酶水解再经超声波处理,纤维素酶用量100mg,酶解温度60℃,酶解时间30min,超声波功率250W、提取时间20min,黄酮类物质得率为8.37%。

简介：采用循环式生物曝气滤池工艺（CBAF），对炼油碱性污水硫化物进行了预处理实验研究，初步探讨其去除机理。研究了不同水力停留时间（HRT）、溶解氧（DO）、pH等对污水中硫化物的影响。当水力停留时间为32h，溶解氧不小于2mg·L^-1，pH范围在5～8时，硫化物平均去除率达到99．5％，且循环式生物曝气滤池工艺处理效果好．运行稳定。

简介：服装设计是一门从造型艺术角度去研究与探讨人体结构与服装款式关系的学科。在服装设计这门学科中,造型设计、结构设计与工艺设计三者都是有机联系,不可分离的。前者是根据服务对象,确立服装造型的最终效果;后者是实现设计构思的根本;使服

简介：以元宝枫种壳为原料，采用亚临界水萃取技术探索单宁提取的最佳工艺条件。以单因素实验为基础，通过正交实验确定了元宝枫种壳中单宁提取的最佳工艺条件为：粉碎粒度为40-60日，萃取时间为60min．去离子水用量为18mL／g，萃取温度为106％。在此工艺条件下单宁的提取率为94．65％。经正交实验方差分析，粉碎粒度和萃取温度是影响单宁提取的关键因素。

简介：分析了《数控加工工艺与编程》课程的教学目标与教学现状,介绍了任务驱动教学法在该课程的教学应用实践过程,从任务设计、任务组织实施及任务的总结评价等方面探讨了任务驱动教学法在数控加工工艺与编程课程教学中激发学生学习兴趣、增强学生职业能力培养的作用。

简介：南宁职业技术学院烹饪工艺与营养专业是广西高校，也是国内高校较早开设的烹饪工艺与营养专业之一。在专业成立之初，专业建设就以校企合作为工作平台，

简介：综合设计性实验是培养学生综合能力和创新能力的重要途径，从食品工艺课程实验的实际情况，提出以漳州红肉蜜柚皮总黄酮提取工艺为主题开设综合设计性实验，通过初步的实施表明，此综合设计性实验，不仅可以提高学生在食品工艺方面的综合实验技能，而且可以加深学生对知识的理解，同时可以培养学生的动手、分析和解决问题的能力，提高学生的综合素质和团队合作意识。

简介：钢绞线预应力混凝土在桥梁工程中已普遍使用，作为质量控制双控指标的钢绞线张拉伸长值及锚固张拉力的确定，是大梁张拉成功的关键。本文着重概述了预制大梁施工工艺及过程质量控制的主要环节，供从事钢绞线预应力张拉人员参考。

简介：利用Gleeble1500D热模拟压缩变形实验研究了直径为Ф14,钢种为Q235的圆钢在热变形和冷却过程中的组织变化。结果表明,总变形量越大,晶粒越细;冷速越大,晶粒越细。

简介：精细化工工艺是精细化学品生产技术专业的核心专业课之一,为了适应新形势下科技发展和节能减排的需要,不断增强课程的教学效果,迫切需要进行课程改革。改革的思路是：根据地方行业特色整编教材;改善讲授方法,更多使用多媒体教学手段;结合科研项目,重点讲解产品典型工艺,适当添加外语词汇;加强实训教学,采用＂项目化教学＂,以提高学生思考和解决问题的能力。

简介：

简介：以2-甲基-5-硝基苯磺酸为原料、次氯酸钠为氧化剂,在氢氧化钾和碳酸钾水溶液中,制备2-羧基-5-硝基苯磺酸盐,并优化2-羧基-5-硝基苯磺酸盐的氧化工艺。结果表明:次氯酸钠与2-甲基-5-硝基苯磺酸的量比为4.0∶1.0,2-甲基-5-硝基苯磺酸、氢氧化钾、碳酸钾的量比为2.15∶2.0∶1.0时,在梯度升温反应条件下,2-羧基-5-硝基苯磺酸盐收率达92.8%,纯度为97.6%。该合成方法可解决2-甲基-5-硝基苯磺酸氧化难问题,避免了使用重金属盐氧化剂易导致的环境污染问题。

简介：本文介绍了《电子产品设计制作与工艺》教学的具体实施方案。为确保教学质量,明确评价指标体系,将本课程教学过程分为方案设计与讨论、设计制作与调试、总结与提高三个阶段,并对每个阶段明确了所要完成的任务。

简介：

简介：电子元器件的焊接工艺是应用电子技术专业一门重要的专业基础课程，它在培养学生从事电子制造业领域所需的_[艺知识和技能方面承担着重要任务。如何进行课程教学改革，一直是教育者研究的课题。本人从课程内容、教学模式、考核方式等方面改革进行了一些探索。

简介：通过对铸铝合金熔炼的介绍、压铸工艺因素对压铸件质量的影响的分析,探讨铝合金压铸件的气孔缺陷产生的原因,并提出相应的预防措施。

简介：课程建设是专业建设的核心和重点，课程标准的制定是课程开发的关键。文章论述了哈尔滨职业技术学院模具设计与制造专业课程团队进行“模具制造工艺编制与制作”课程标准开发与实施过程。通过课程改革，提高了模具专业人才培养质量。

简介：本文论述了高层建筑‘滑—浇—’滑模工艺的发展过程和独特的优点,简述它的工艺流程,着重分析了支承杆在整个施工过程的受力、约束和计算.

简介：对芒萁根茎黄酮类化合物的提取工艺进行了优化研究。采用乙醇提取法，在单因素的基础上，进行正交试验。结果表明，其最佳提取条件为：乙醇体积分数为60％，提取温度80℃，料液比1：20，提取时间2．5h，总黄酮得率为15．9％。经大孔吸附树脂初步纯化后，黄酮粉中的黄酮质量分数可由53．98％上升到484．09％。