简介：
简介：大学非英语专业学生英语口语亟待加强。本文从兴趣角度出发，结合动机、教学内容、教学形式等方面，封改善大学英语口语教学提出一些意见和看法。指出口语兴趣不仅要培养，更应该巩固、提高。
有效备课，增强实效
优化语言环境增强语境体验
增强课堂的有效性
如何增强农村英语课堂教学的趣味性
非英语专业大学生口语兴趣的培养、巩固和增强
