简介：摘要：随着健康中国战略的深入实施，学校体育作为培养青少年健康生活方式和体育技能的关键环节，其重要性日益凸显。本文旨在探讨基于健康中国战略背景下，如何将体育与医学相结合，推动学校体育的创新发展，从而培养更多身心健康的新时代青少年。

简介：摘要以山东省内3所医学高职院校为调研对象，以中国知网(CNKI)的“学术期刊网络出版总库”为统计源，采用文献计量方法，对3所学校的科研产出力、科研影响力、科研资助、科研合作情况等进行统计分析，揭示3所学校的科研现状和实力，进而提出提升科研实力的策略。

简介：为了解高职院校教师研究性教学及课题研究中存在的问题，采用团体心理辅导与课题研究相结合的研究性教学方法，有效地收集到高职院校教师在研究性教学及课题研究中存在的诸多问题，并就难题找到解决的办法。该教学方法新颖有效，对提高教师研究性教学及课题研究兴趣、提升教师职业成就感、打造高素质教师团队有积极的作用。

简介：摘要《人体解剖学》是医学的基础课程,护理专业解剖学教材与医学其它专业的解剖学教材具有一定区别。根据高职高专护理专业特点,整合教学实践及反馈情况,对《人体解剖学》教材中内容提出一些看法和建议以完善教材建设，并在内容和编排方面体现出护理教材的专业性及特殊性，彰显护理职业教育特色。

简介：摘要：医疗技术专业课程教学改革具有十分重要的意义，本文就从设计课程目标、实施导向教学模式、实现多一体课程等方面，提出了一些行之有效的优化策略，期望可以真正地将高职学生在康复护理方面的实践能力进行提高，为促进高职健康医学教学的发展提供了一个良好的基础。

简介：

简介：摘要：本文分析了基于现代学徒制高职药学专业招生方式的改革探索道路方向，首先需要完善相关政策与法规保障机制，其中主要内容包括：政府相关部门需要加大对于高职院校招生的支持以及完善法律法规招生一体化模式；其次需要消化和吸收国内外成功基于现代学徒制高职药学专业招生方式的探索，其主要内容包括为：国外的成功探索校企合作以及国内的探索校企合作。

简介：摘要当前，对于高职院校医学生的择业就业而言，面临着更多的选择，同时也给学生造成了更大的压力，学生在择业时通常会面临着更多的不良心理干扰。本文将结合当前高职院校医学生在择业时的心理进行分析，针对性的提出了心理调适方法，帮助改变其不良心理，实现顺利就业。

简介：摘要探讨《药学服务与沟通技能》在高职药学专业的开设。通过两组学生在理论成绩、语言交流、非语言交流、患者满意度等方面的对比，得出该门课程的开设有利于学生建立良好的药患关系，提供有效的药学服务。

简介：摘要随着社会的不断进步，教育的要求也越来越高，高职医药类公共关系课程的开设，满足医药行业和社会的发展需求。并且在医药类公关教学中要结合医药行业自身的特性，有针对性的进行医药类公关教学，立足于培养应用型公关人才，共同服务医药行业与医药企业，建设有特色的系统化医药公关体系。

简介：摘要：近年来，随着护理专业的发展，护士角色内涵与外延不断丰富，护理人员综合素质要求越来越高，传统课堂教学已无法满足新时代护理岗位的需求。多个研究表明， SP教学法在增强学生信心，提高临床思维能力、反思能力和发现问题、分析问题、解决问题能力，训练沟通技能和临床操作技能方面有重要意义。基于此，本文章对标准化病人在高职护理课程教学中的应用探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】调查云南经济管理学院康复治疗技术专业毕业生的就业情况及毕业生对教学及人才培养的建议，为完善人才培养方案提供依据。结果:毕业生就业以县市级基层医院及社区医院为主，就业专业吻合度和就业质量逐渐提高，但部分毕业生医学基础知识薄弱，职业核心能力有待加强。结论:增加康复治疗技术专业技能实训教学，加强青年教师培养，深化教学改革产教融合，探索和思考基层医院康复科的发展趋势，相应调整人才培养方案紧跟行业需求能更好的实现康复治疗技术专业人才培养目标，从而提高就业提高人才培养质量。

简介：摘要对于高职培育工匠精神的研究，是高职院校提升高职人才培养质量和自身发展的一个热点话题。为培养高质量、就业能力强、综合素质高、具备工匠精神的康复专业人才，我校康复治疗技术专业人才培养采取了一系列措施，其中开展课程融入工匠精神的培育是措施之一，“临床疾病概论”是被选人融入工匠精神培育的课程之一。通过一年的课程融入工匠精神培育，该专业学生13门课程平均成绩均比对照组高，不及格人数大幅低于对照组，总体取得较好的成绩，这有助于其他专业的人才培养方案设计和修订提供一定的参考意见。

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简介：摘要鼓励学生充分掌握康复医疗技术相关基础知识和专业知识，是高职康复医疗技术专业培养学生的终极目标，这样学生才能够成为符合市场需求的康复治疗技术人才。《运动学》是高职院校康复治疗专业的课程，其教学成效在很大程度上决定了康复治疗专业人才培养成效，基于此，高职院校教师应强化对《运动学》教学研究，不断提升教学水平。

简介：摘要 ： 为与社会发展形势和发展要求，职业教育课程进行改革是必然的发展趋势。在高职高专《中药炮制技术》的教学中还是沿用传统的教学模式，不利于提升学生的学习质量还有老师的教学水平，所以，必须要优化创新教学模式和方法，才能有效培养学生的职业能力，以满足社会对于岗位的需求。本文针对高职高专《中药炮制技术》课堂教学改革展开分析探究。

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简介：摘要当前在互联网的时代背景下，我国的教育发生了翻天覆地的变化，诸如物联网、云计算、大数据等相关技术深度融合，逐步成为在线开放课堂建设过程中的关键技术。在进行高职院校在线开放课堂建设的过程中，一定要与时俱进，在互联网的条件下进一步进行分析和探索，本文重点分析研究高职院校《微生物发酵技术》在线开放课程的建设，以供参考。

简介：【摘要】目的 探讨参与式教学在高职内科护理教学中的应用效果。方法 研究对象为本校200名2021级内科护理专业护生，以电脑随机法分为A（n=100）、

简介：【摘要】课程思政是一种全新的教学模式，也是新时代教育中的根本任务，本文就基于高职口腔医学专业的教学特点，从立德树人的教育根本出发，对立德树人在高职口腔医学专业教育中的必要性进行阐述，结合教师的教学设计、创新的教学模式、完善教学评价指标，进而达到立德树人的育人目标。