简介：

简介：摘要中职学校的学生整体素质普遍偏低。面对这样的一个特殊学生群体，班主任工作的确难度很大。笔者根据多年的中职学校班主任管理工作经验，阐述了班主任工作应以立德树人为本，多种育人方式相结合，收到良好的实效性。

简介：

简介：摘要本文阐述了健康是保健学与学校体育学的重要组成部分，影响健康的主要因素中，人们能够左右的只有人的生活方式。生活方式对健康的影响是至关重要的，所以，为了健康，人们要养成良好的生活方式。

简介：摘要技能水平的高低是衡量一名职业学校学生素质的重要依据，又是决定一所职业学校今后生存发展的关键。在经济全球化日益加快的今天，如何使“中国制造”走出国门，参与国际市场竞争，技能人才的匮乏是制约产品质量提高的瓶颈之一，因此，职业学校要抓住这一历史性机遇，深化技能培训教学体制改革，加大资金投入，加快高技能人才的培养。

简介：张晓阳在《教育科学研究》2013年第7期撰文指出，随着社会的不断发展，“个体公民”的身份诉求显得愈加重要。基于历史与现实的双重考量，当下中国应倡导公民即“个体公民”，公民教育即“个体公民教育”。个体公民教育应以独立人格为前提，以权利优先下的权责统一为核心，以底线伦理为取向。

简介：〔摘要〕学校是我国学生聚焦程度最高的地方，学生在学校的主要任务就是学习，提高自己的综合素质水平。家长出于对学校的信任将孩子送进校园，因此，学校有责任保障学生在校期间的人身安全。学校，在一定程度上来说是一个小型的生活与学习场所，在许多不经意的地方都可能存在安全隐患，对学生的人身安全造成威胁。所以，本文将以中学学校安全管理措施为题，对我国中学校园中可能存在的安全隐患进行分析，提出切实可行的安全管理措施。

简介：学校的信息化建设是学校教育现代化的必然步骤，学校如何开展信息化建设、建设的过程中需要注意哪些问题，怎样能让一线教学教师能充分利用信息化建设提高教学成绩，都需要我们积极地去思考。

简介：摘要我国传统民族体育丰富多彩，是丰富人民生活不可少的活动形式，作为学校体育教学，开展一些传统体育项目是有必要的。我们学校主要是从建立民族传统体育的意识、培养民族传统体育的老师、建立完善的民族传统体育体系和开展丰富的活动，来开展学校传统体育。

简介：学校创建于1981年,2009年初入驻无锡职教园区。新校园占地425亩,建筑面积16.8万平方米,总投资超过4.0亿元。多年来,学校秉承'厚德精技'校训,与时俱进、开拓创新,形成优良的学风,培养了数万余名德技兼备的新型技术工人。历经31年。学校已发展成为一所在校生7000多人、教职员工400多人的融中职和高职于一体的多层次综合型职业学校。学校现设机电丁程、电信.丁程、商贸旅游系和综合基础部,全面实施校系

简介：中等职业学校是培养复合型技能人才的摇篮，是职业教育的主力之一。近年来，芜湖工业学校，创新培养理念，规范办学行为，以锐意进取的拼搏精神，抢抓机遇，奋力崛起，在摸索和探求中实现了飞速发展。学校日益扩大的规模、一流的教育教学设施、雄厚的师资力量、独具特色的专业设置、广阔的就业渠道、求实奋进的校阔氛围，得到社会和各级领导的广泛好评，被誉为“江南职业教育的一面旗帜”。

简介：从各级教育行政部门对学校评估指标体系的设计到学校管理者言必称学校文化,从教育咨询公司学校文化策划业务火热到学校文化、学校文化管理著作的陆续出版,从不断发表的有关学校文化主题的论文到学校管理学著作中增加＂学校文化＂专门内容……这些足以证明,无论是教育行政管理机关、从事学校管理理论研究的专家,还是奋战在学校管理实践一线的学校管理者都已充分认识到学校文化的无可替代的作用.

简介：南瑞实验学校于2008年10月22日正式挂牌成立，是安徽省芜湖市区第一所由政府投资新建的九年一贯制学校。学校占地面积70亩。建筑面积20130m2，基础设施总投资达7000万元。

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简介：〔摘要〕就业是民生之本。实现比较充分的社会就业是全面建设小康社会的基础目标，也是构建和谐社会、提高人民收入和生活水平的根本保证。因此，职业学校除了要抓好教育质量外，做好毕业生的就业管理工作也显得尤为重要。

简介：梳理学校管理的各个脉络，课题研究与学校管理二者之间似乎并没有十分显著而直接的关联，前者不过是学校管理体系中的教育科研管理的一个范畴，并不直接与学校管理挂钩。因此，倘或一定要在二者之上建立一种直接的联系．放大课题研究在学校管理中的重要价值，难免会让人产生蜉蚁撼树之嫌。但是，

简介：〔摘要〕小学是缔造未来的摇篮，小学教育是中学乃至大学教育的基石，因此，提高小学教育水平无疑十分重要。而小学教育水平的提高，关键在于小学管理水平，其中首要是对小学教职员工即对人的管理水平的提高，而这又必须依赖于管理科学理论的指导。

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简介：身体教育和学校体育是体育理论的重要支撑，没有身体教育就不会存在学校体育，失去了学校体育身体教育也不能够成为一个完善的理论体系．身体是学生立足社会的源泉，身体教育需要学校体育提供一个优质的发展环境，学校体育依赖于身体教育提高学生的身体机能．身体教育和学校体育是相互促进的统一体，二者是促进青少年身体健康的重要保证．身体教育的复杂性不仅要适应于学校体育的纲领性发展要求，更应该体现促进健康的功能．学校体育和身体教育会越来越紧密地共同促进学生的健康．

简介：学校管理的效果取决于教师参与学校管理的程度，要想调动教师的积极性，需要激发起师生的内在动机。当然，其中的方式方法有很多，也许经济学上的一些观点对我们能有所启发，如果学校领导能加以研究，必将在某种程度上提高管理的效果。