简介：通过对第27届奥运会男子篮球比赛中国队与前8名队相比较发现,中国男子篮球队的防守已落后于世界男子篮球运动的发展趋势,具体表现在防投篮能力、抢断能力较差,抢防守篮板球能力有待提高,仅在封盖、犯规和少让对手罚篮指标上优于前8名的队,据此提出相应建议.

简介：<正>拍DV其实是一件很简单的事情,只要装入磁带,打开电源,按下拍摄键就可以了。剩下的工作就是要保持手的平稳,不能有抖动,否则的话,拍摄下的画面也会随着手的抖动而抖动。

简介：通过对学院“水电杯”篮球对抗赛的比赛统计和参考各项资料以及赛后对教练员、运动员的访问，进行思考和剖析，阐述了在篮球比赛中运动员的心理素质会直接影响远距离跳投的命中率。

简介：

简介：浅析篮球重大比赛的胜负朱仕声ＢＲＩＥＦＡＮＡＬＹＳＩＳＯＦＷＩＮＯＲＬＯＳＳＯＦＩＭＰＯＲＴＡＮＴＢＡＳＫＥＴＢＡＬＬＭＡＴＣＨＥＳ￥ＺｈｕＳｈｉｓｈｅｎｇ据不完全统计，从１９４９年至１９９２年，我国（不包括台湾省）总共参加国际篮球重大比赛约有９０次...

简介：采用观察、访谈、问卷调查、文献资料研究,对普通高校课余篮球比赛过程中队员运动水平普遍出现失常发挥的现象进行研究和分析,认为这种现象通过赛前充分的准备活动、比赛中篮球技战术的合理运用、场上队员情绪及时良好的调节和赛后进行客观的总结评价是可以克服的。

简介：运用专家调查、录像统计、比较分析等研究方法,对参加北京奥运会男子篮球比赛的中国队、美国队、西班牙队、阿根廷队、立陶宛队和希腊队的优秀组织后卫在阵地进攻中组织进攻的运用情况进行统计分析,结果表明：中国队的组织后卫技术水平尽管这些年来有了较大的提高,但还存在着在组织进攻时活动范围小,传球助攻能力差,组织各种配合的数量和成功率较低的情况。

简介：摘要：在现阶段，小学教学中的篮球教学是很重要的一个环节，总体上来说，是一个相对来说较为科学、并且具有完整的教学体系的一门现代化的科学，对于整个人的运动生涯来说，小学阶段的篮球教学是一个非常重要的启蒙环节，可以说影响着孩子在未来的发展。因此，研究小学阶段对学生的篮球启蒙教育，找到最适合小学生篮球学习和运动的方法，具有很好的实践意义。

简介：摘要：现阶段教学改革发展要求国家越来越重视学生的身体素质的锻炼与个人水平的提升，而基于学科招生试点改革教学发展所推出的教学方案及强基计划，是教育部为选拔培养有志于服务国家重大战略需求和综合素质优秀的人才政策，在该政策基础上为进一步完善高中教学体系，提高教学质量，本文以高中篮球教学为研究主题，探究该计划下篮球“学，练，赛，评” 一体化设计与实施策略，通过分析强基计划内容以及高中篮球一体化教学重要性，并以篮球变向运球案例为对象进行分析，进一步提高高中校园篮球教学有效性，从而培养出更多人才。

简介：

简介：摘要：初中篮球教学在不断变化的情况下，无论是篮球教练还是有关机构都在努力研究和寻找新的教学方法。而在寻找和应用这些方法的过程中，我们发现，比赛教学法是相较于其他教学方法来说，较为有效的篮球教学方法。本文阐述了比赛教学法的作用，并论述了比赛教学法在初中篮球课程的实际应用中的建议。

简介：摘要：社会需要决定教育目标和方向，也规定着体育课程的目标和方向。目前，我国的教学理念是以学生为中心，这要求体育教师在教学中应注重学生的课堂感受，进行有针对性的教学。篮球教学作为高校体育教育的重要组成部分，不仅与其他课程有很大的关联性和一致性，还有其特殊的优势，因为它不仅是体育运动，同时也是具有趣味性、集体性以及对抗性的“游戏”项目。为了充分发挥篮球教学的作用，体育教师需要选择合适的教学方法。而比赛教学法作为一种以实践为主的教学模式，能够提高高校篮球课的教学有效性，从而提高新时代大学生的身体素质。

简介：体育的提升依托于教育的普及。目前，中国文化教育上的断层很难批量产出综合素质出众的运动员。大学要吸引更多的篮球人才，需在教育上给球员带来底气。

简介：摘要：高校篮球竞赛主要是各个高校之间举办的篮球比赛，为学生提供展示自我素质和能力的同时，也能进一步宣传学校形象与文化。但是，目前高校篮球比赛中存在一定的问题，如裁判不公、条件欠缺、秩序混乱等，需要进一步探讨，并提出解决对策，提升高校篮球竞赛比赛的质量与效果。

简介：比赛教学法是篮球课中一种常见的教学方法。通过详述比赛教学法在篮球基本技术和基本战术中的运用以及应该注意的几个细节,旨在对篮球课程改革有所裨益。

简介：比赛教学法适合高中篮球模块教学。能够满足学校体育教育的需要,满足学生生长发育的需要。篮球教学法运用得当能够提高学生的身体素质,提高学习兴趣,促进学生篮球技战术、篮球意识的提高。

简介：摘要：篮球作为一项全球性的运动项目，不仅具有强烈的技术性，同时也富有团队配合、策略运用和场面变化的魅力。而篮球比赛是一种能够激发人们团结、合作、拼搏精神的体育活动。我校经过两年的篮球校园文化建设，篮球文化已经成为校园文化的重要组成部分，它不仅是我校的一大特色，更是我校的一张名片。通过组织篮球活动、参与篮球比赛，我们不仅能够锻炼身体，更能够培养团队协作意识，提高师生规则、纪律意识和拼搏精神，实践“以体育人”教育方针，为学生未来的人生打下坚实的基础，为学校整体发展凝聚实力。

简介：摘 要：比赛教学法通过在课堂开展教学比赛活动，让学生在竞争、愉快、开心的环境中掌握篮球知识和技能、激发学习潜能、形成浓厚兴趣，具有重要的应用价值和意义。要从理解比赛教学法目标的基础上，有针对性的采取措施，把篮球教学组织好，形成有效的教学模式。

简介：摘要大学篮球教学是大学教学中的重要课程，在大学篮球教学过程中，比赛教学法的应用具有重要意义。通过在大学篮球教学过程中应用比赛教学，开展比赛活动达到教学的目的，对于发展大学篮球教学具有重要作用。

简介：摘要：在素质教育理念不断推行背景下，人们对体育锻炼的重视程度也随之不断提升。一直以来，篮球都是广受大学生喜欢的体育运动，但就目前来看，很多大学生都知识对教师的动作进行机械简单的模仿，难以获得深刻体会与独特认识，。对此，为了有效保持大学生对篮球的兴趣，促进大学篮球教学水平的进一步提升，应充分重视起比赛教学法的应用研究。