简介:福建省“票款分离”工作是从1998年4月起步运行的,于1999年9月在全省施行,主要通过建立规章制度,逐步取消部门收入过渡户,收费委托银行代收,对收费项目实行编码管理,确定代收程序和对帐规则等做法,规范“票款分离”工作。其主要做法是:1、凡能够实行“票款分离”的各项收费,采取部门开票、银行收款、财政统管的管理体制。2、对省直驻外地和垂直领导的执收部门的收费,采取“缴费人就地缴款,资金由代收银行直接划转省财政专户”的办法。3、对零星分散、流动性大、性质特殊的收费项目,经财政部门批准可由执收单位直接向缴款人开具收费票据,并负责代收资金后缴入财政专户。4、对经财政批准暂不实行“票款分离”的执收单位,实行单位内部的“票款分离”。5、“票款分离”的代收业务,由在福建省境内的国有商业银行和国家控股的商业银行承办,包括中行、工商行和地方商行等十几个银行。
简介:摘要:班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者。只有通过班主任的努力,才能使全班学生发展成一个健全的班集体。同时,班主任在学生个体的发展中有不可替代的作用。班主任是校长、教导主任的得力助手。班主任受校长聘任、委托负责组织班集体,一方面班主任执行和落实校长对学生的教育工作目标,另一方面班主任要将班级情况随时反馈给校长,为其正确决策提供依据。班主任是各任课老师的协调者。每班的任课老师在各方面都不同,为发挥各科老师的作用,班主任就必须对各任课老师进行协调以形成教育合力,提高教育效果。班主任是学校、家庭和社会的沟通者。教育下一代是全社会的责任,应由学校、家庭、社会共同承担,因此就必须协调这三者间的关系,保持信息沟通、保持家庭、社会支持学校的工作。班主任工作有如此重要的作用,再加上我认为学生才是我们老师最好的荣誉证书,那么做好一个班主任就很有必要,尤其做一个优秀的班主任就更为重要。我是一名普通的老师,同时也担任了几届班主任。在工作当中我付出过也收获了许多,下面就如何做好一个班主任谈谈我的一点经验与大家共同分享、处理问题,要尊重学生,以德育人