简介：摘要

简介：摘要无论是传统的变电站还是现在的智能变电站，电压量始终是最重要的遥测量之一，它能够为各类继电保护和自动装置提供各种控制和信号，起着十分重要的作用。电压互感器（简称压变）电压异常是变电站中较为常见并且不容忽视的问题，在发生电压异常时，应尽快做出异常判断并进行处理。每一个运行人员，都应掌握电压异常的特征，以准确判断并快速处理运行中可能出现的各种异常。本文介绍了几个典型电压互感器电压异常的情况处理方案，最后总结了电压互感器电压异常的处理措施。

简介：摘要无论是传统的变电站还是现在的智能变电站，电压量始终是最重要的遥测量之一，它能够为各类继电保护和自动装置提供各种控制和信号，起着十分重要的作用。电压互感器（简称压变）电压异常是变电站中较为常见并且不容忽视的问题，在发生电压异常时，应尽快做出异常判断并进行处理。每一个运行人员，都应掌握电压异常的特征，以准确判断并快速处理运行中可能出现的各种异常。本文介绍了几个典型电压互感器电压异常的情况处理方案，最后总结了电压互感器电压异常的处理措施。

简介：摘要在变电站运行过程中，电压互感器二次电压出现异常，将会影响了整个系统的运行，因此需要及时排除。本文结合实例，介绍了某220kV变电站110kV线路电压互感器二次电压异常故障，分析了导致这一异常现象的直接和间接原因，并对此提出了相应的改进措施，对于处理今后出现的类似电压异常缺陷具有一定的指导意义。

简介：摘要：电压互感器是电网中的一种装置，允许电压横向转化为第二侧，在电网驱动监控中起着重要作用。电压传感器故障会直接影响电网的安全稳定运行。电压传感器在当前系统上的运行主要包括磁电压传感器和电容电压互感器(CVT)，与电磁电压传感器相比减少了系统振动故障，在电力系统中得到广泛引用，但受近年来制造质量、装配方法和操作环境等因素的影响，导致干扰，确保了整个网络的安全运行。本文对220kV相关电压和热扰动的CVT故障原因进行了分析，并对CVT故障分析和处理提出了建议，并对设备的现场运行检查提供了技术指导。关键词：电容式电压互感器（CVT）；铁磁谐振；故障分析；运维措施

简介：摘要：本文以一节精编习题课为例，阐述了本人对物理习题课教学的一些看法。一、梳理基础知识，强化知识储备；二、习题课与错题课相结合，保障学生阶段学习需求的满足；三、习题课和实验课相结合，感性认识上升到理性认识；四、强化变式训练，利于触类旁通；五、方法指导到位，让解题有章可循。

简介：摘要随着社会的不断发展以及人民生活水平的不断提高，居民的用电需求以及报装量也日益增加，导致台区供电半径过长、末端居民用户电压偏低等现象屡见不鲜。农村居民端电压偏低，使居民正常生活用电得不到保障，客户满意度大打折扣，用户投诉量越来越多。为能解决“电压低”这一老大难问题，为农村用电户排忧解难。肇庆供电局主动承担社会责任，牵头成立低电压专项研发专家组，经过一系列研究改造与反复试验，新一代农村低电压智能调压器诞生了。

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简介：摘要：华北、东北、西北等地区风力资源丰富。通过UHV交流/DC系统进行跨区输电是吸收这些地区新能源的有效手段。在新能源输电工程中，输电系统与主网的电气距离一般较远，同步供电能力有限。因此，新能源集中的地区电网实力普遍较弱。当这些区域发生短路或DC故障时，容易产生暂态过电压，导致风机大面积脱网。

简介：摘要：半偏法测量电表内阻是高中物理电学实验中重要的组成部分，但是这个方法存在着不可避免的系统误差，在此设计一种实验方案，能够在原来实验设计的基础上更加精确的测量所需物理量，为学生的实验设计拓宽思路，为学生在实验设计方面启迪更多的实验方法和思路。

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简介：我的老家在福建安溪龙门桂林，是一个依山傍水的小山村，我喜欢那里的一草一木。虽然这是一个不起眼的小山村，但故乡的山，故乡的水，在我看来，一切都是那么的亲切、熟悉。

简介：我家院子里有一块菜地，里面种满了各种时令蔬菜。

简介：从我记事起，我家使用的是有线电话。现在爸爸和妈妈使用的是手机，而且都是彩屏的多功能手机。

简介：刚出生，我是一个可爱的“小肉球”。小鼻子，小嘴巴，两只小眼睛眯成一条缝，最特别的是眉毛，听妈妈说那会儿它们长得相当有个性，呵呵。

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简介：我的家乡在金寨县的梅山镇，这里山清水秀，有美丽的史河，有举世闻名的水库大坝，有壮丽的革命烈士纪念塔，还有历史悠久的烈士博物馆……

简介：例题1两个数相加，一个加数减少10，另一个加数增加10。和是否会起变化？【思路导航】一个加数减少10，假设另一个加数不变，和就减少10；假设一个加数不变，另一个加数增加10，和就增加10；和先减少10，接着又增加10，所以不起什么变化。

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简介：<正>[课标要求]1．能用语言、文字或图表描述常见物质的一些物理特性。能从生活和社会的角度，对物质进行分类。2．能区别固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。3．能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。4．了解液体温度计的工作原理，会测量温度。5．通过实验探究物态变化过程。6．能用熔点和沸点的知识解释自然现象。7．能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。8．了解水资源与人类生存和社会发展的关系，有节约用水的意识。9．尝试与同学交流对当地环境资源利用的意见。10．有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。