简介：《体育科学研究》创刊于1984年10月，原名《福建体育学院学报》，是由集美大学主办主管，向国内外公开发行的学术刊物，属大学学报系列。刊期为双月刊，大16开本，国内外发行。国际标准连续出版物号：ISSN 1007-7413；国内统一连续出版物号：CN 35-1189/G8。

简介：综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和超势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。

简介：暂无

简介：《少儿科技》的宗旨是：弘扬科学精神，传播科学思想，普及科技知识，提倡科学方法；开发少儿智力，培养少儿科技创新能力；加强素质教育，使他们从小就爱科学、学科学、用科学。创刊以来，《少儿科技》始终坚持高质量、高标准办刊，注重传播最新科技知识，贴近学生生活，所发文章融科学性、知识性、趣味性于一体。

简介：本刊是一份面向青少年的科普期刊，以普及科学知识、提倡科学方法、弘扬科学精神为宗旨，是培养中小学生科技意识，提高科技素质不可多得的指导性读物。该刊注重传播最新科技知识，贴近学生生活，所发文章融科学性、知识性、趣味性于一体。目前在全国拥有40万读者，深受广大中小学生、家长及教师的欢迎。该刊分为中学版和小学版，均为月刊。

简介：江科学术研究是江西科技学院主办的综合性学术理论内刊。

简介：这是中国大陆创办的第一本也是唯一一本英文版体育学术期刊，其办刊宗旨为：全方位、深层次报道国内外运动与健康科学领域前沿性研究成果，搭建国际学术交流平台，促进学科建设与发展。

简介：主要刊登本校及校外在机械动力，土木建筑，计算机与自动控制，材料科学，生物医学等学科的最新研究成果，促进国内外学术交流。

简介：《教育研究前沿》是一本关注教育学科最新进展的开源国际学术期刊。本刊采用开放获取模式，报道与探讨教育实践、教育理论和教育研究等相关问题，旨在反映教育学科前沿进展及水平，促进学术交流。为国内外教育学科领域的师生、科研人员、行政管理人员以及图书馆工作人员等提供一个良好的交流平台，以推进我国教育事业的发展。

简介：科普刊物。宗旨是由“科学的大众化达到大众的科学化”。内容以普及科学知识为主，还设立群众信箱，解答读者的各种问题。当今是知识、信息“爆炸”的时代，《科学大众》保持和继承发扬办刊严谨的风格同时，把扩大知识面、拓展视野、开发智慧、培养创新意识、提高青少年读者的科技素养作为宗旨，努力普及科技知识，传播科学思想，弘扬科学精神，以满足读者朋友的需求。

简介：《情报科学》是吉林大学和中国科学技术情报学会共同主办的学术类期刊，主要刊发情报学、图书馆学领域中具有创新性、应用性和应用基础性的学术研究成果、产业化新技术的进展以及学术动态等相关内容。现设有专论、理论研究、业务研究、博士论坛及综述五个栏目。

简介：《环球科学》为一本获《科学美国人》独家授权的科普读物，超过70%的文章来自《科学美国人》英文版和其他版本，它适合高科技企业管理者、专业技术人才、科研工作者、教师、公务员和所有大专以上文化程度的科学爱好者阅读。 　　《环球科学》内容涉及天文、地理、生物、人类、自然、IT、医学、电子等，见证了科学、技术、商贸、政策等领域的最新发展状况。准确预测全球科学未来的发展趋势，以及它对人类社会现在和未来的深刻影响。并将科研界的成果和人们的实际应用联系在一起，成为制订政府和企业科技政策和发展战略的首选参考，深入了解各领域科技动态的最佳指南。

简介：本杂志创刊于1979年，是一份体育综合性学术期刊。是国际体育文献数据库收录期刊、中国期刊网全文收录期刊。主要栏目有体育社会学、体育经济学、群众体育学、学校体育学、运动训练学、运动生物力学、运动医学、体育史学等。

简介：《科学之友》杂志是由国家新闻出版广电总局、正式批准公开发行的科技类期刊，是全国少数几家专门从事科学普及工作的期刊社。国际刊号ISSN 1000-8136，国内刊号CN 14-1032/N，统一邮发号22－55。自1980年创刊以来，始终坚持弘扬科学精神、普及科学知识、倡导大众理解科学的宗旨，为科普事业的蓬勃发展不懈努力!

简介：《科学之友》杂志是由国家新闻出版广电总局、正式批准公开发行的科技类期刊，是全国少数几家专门从事科学普及工作的期刊社。国际刊号ISSN 1000-8136，国内刊号CN 14-1032/N，统一邮发号22－55。自1980年创刊以来，始终坚持弘扬科学精神、普及科学知识、倡导大众理解科学的宗旨，为科普事业的蓬勃发展不懈努力!

简介：暂无

简介：《大众科学》杂志1980年创刊，由贵州省科学技术协会主办，2011年12月由贵州省科协整体划转到中共贵州省委当代贵州杂志社，由当代贵州期刊传媒集团主管主办，经国家新闻出版总署批准，国内外公开发行。

简介：探索科学

简介：《科学大众》是一本关注自然科学领域最新进展的中文期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

简介：《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》，创刊于1986年，经过二十多年的努力发展，已经成为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、安徽省优秀期刊，形成了良好的社会声誉。在我国研究生教育开始新一轮快速发展时，该刊也成功更名、改版、转型，直接面向学位与研究生教育，避免了关注领域的分散用力，定位更加精准，同时增加中国学位与研究生教育学会为第二主办单位，保证了刊物水准的进一步提高。目前，该刊已被中国学位与研究生教育学会指定为会刊，在今后的办刊实践中，《研究生教育研究》将加强组稿力度，对选题策划进行细化开发充分发挥主体意识和主体个性，使刊物从选题策划到组织实施，从文体风格到版式设计，都体现出与众不同的特质，形成刊物的特有品牌，致力于成为研究生教育研究领域内国内一流、国际影响的高端学术期刊。