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校重点建设课程：公共应用英语

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摘要公共应用英语课程于2008年10月被学校确定为校级重点建设课程。课程组以市教科规划课题《分层次教学与形成性评价在高职公共英语课程中的整合与实践》为抓手，将分层次教学与形成性评价在教学中进行整合，锐意进行教学改革，开展教学基础建设，努力打造优秀师资，积累了丰富的公共应用英语教学经验，取得了一系列的建设成果。

DOI kd219rlxj6/1001262

作者

机构地区不详

出处《宁波教育学院学报》 2011年4期

关键词公共英语课程应用英语分层次教学形成性评价校重教学基础建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）