在数学教学中培养学生的发散思维能力

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摘要 数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有抽象性、逻辑性和应用性这三大特点.数学教学的根本目的是培养学生的四种能力,包括:迅速准确的运算能力、符合条理的逻辑思维能力、有层次的空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力,使学生的思维能力得到充分的发展,为培养学生的创新思维和创新能力奠定坚实的基础.
作者 吕鑫
机构地区 不详
出处 《数学之友》 2011年16期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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