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《早期教育:教科研版》
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2011年7期
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在园本教研中凸显“科艺特色”
在园本教研中凸显“科艺特色”
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摘要
如何将科学与艺术进行整合,使之交相呼应,相得益彰?我园立足园本教研,通过每周一次班级实践式特色课程、每月一次小组讨论式教学研讨、双月一次全园参与式沙龙论坛,努力寻找“科学和艺术”的结合点,使幼儿热爱科学、喜爱艺术,在艺术活动中了解科学、运用科学,在科学活动中体现艺术、感受艺术,彰显我园的科艺特色教育。
DOI
kd21n7zxj6/1015614
作者
王丽
机构地区
不详
出处
《早期教育:教科研版》
2011年7期
关键词
园本教研
科学
艺术
整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:教科研版
2011年7期
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