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成人教育教学探讨

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摘要 "因材施教"是教育的基本法则之一。根据成人教育对象的特点、教学条件、培养目标,采取有别于在校本科生的教学方法,是搞好成人教育的重要环节之一。我校成教处近年来举办了许多经济管理类成教班,生源主要来自企业和市、县、乡村的各级领导。这些学员的文化基础、知识结构、工作性质等方面都存在较大差异。成教学员大多没有校园学习环境,没有资料室、图书馆可以方便地利用。学员们在一起

DOI ojnq29gmjr/1054985

作者张东生

机构地区不详

出处《河北工业大学学报：社会科学版》 1997年3期

关键词成人教育成教学员工作性质教学方法知识结构重要环节

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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河北工业大学学报：社会科学版

1997年3期

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