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四至六岁幼儿日常行为自信心评定量表编制报告
四至六岁幼儿日常行为自信心评定量表编制报告
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摘要
一、问题提出自信心是个性心理学研究的对象,它是个体在活动中,对自己能力的评价,并力求将其实现的心理品质。幼儿期是形成个性雏形的关键时期。从小培养孩子相信自己力量的心理品质,无论对个体身心健康发展,还是对整个中华民族素质的提高来说,都将起着不可估量的作用。为使幼儿园教师和广大家长有目的地培养幼儿自信心,塑造其良好的个性心理,我们编制幼儿日常行为自信心评定量表,以便科学地衡量幼儿自信
DOI
odwq8r9vdk/1074532
作者
夏健华;姚银妹;黄蓉;邵渭溟;潘玲珠;张晓健
机构地区
不详
出处
《上海教育科研》
1990年6期
关键词
评定量表
个性心理
心理品质
行为表现
相信自己
项目性质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1990年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海教育科研
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