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思想品德教学实践反思

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摘要田想品德课是对学生系统地进行思想教育的课堂活动，承担着激发学生道德情感的教学任务，对于提高学生的道德认识，培养学生养成良好的道德行为和道德情感具有重要的意义。一、导课要激发兴趣在思想品德课教学中，新课程面临的实际问题就是课堂教学效益的最大化。那么，新授课进行之前的有效导人，就是其中重要的一环。俗话说，良好的开端是成功的一半，教师运用多种不同的导课手法可以有效激发学生的学习兴趣，把学生的学习积极性充分调动起来，使学生的思想达到一种愿意接受学习的状态。

DOI pj0xkmmxjy/1076451

作者袁小英

机构地区不详

出处《中学政治教学参考：下旬》 2011年11期

关键词思想品德教学实践反思思想品德课教学学生系统激发兴趣课堂教学效益

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）