首页 > 《吉林省教育学院学报》 > 2012年1期 > 谈中职“双师型”教师培养

谈中职“双师型”教师培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “建设高素质教师队伍、加强师德建设、提高教师业务水平、提高教师地位待遇、健全教师管理制度”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对加强教师队伍建设提出的具体举措。“双师型”教师队伍建设是职业院校教师队伍建设之根本。

DOI lj1vzp6gjv/1100420

作者张艳平

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报》 2012年1期

关键词 “双师型”教师培养 “双师型”教师队伍建设中职教师业务水平发展规划纲要教师管理制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曹在龙. 谈建筑类中职学校双师型教师的培养.市政工程,2019-06.
2盛廷良. 中职学校“双师型＂教师培养模式探究.教育学,2015-01.
3李洁. 中职学校“双师”型教师培养模式研究.教育学,2022-03.
4刘秀成. “双师型”教师在中职.学前教育学,2010-12.
5杨乔云. 中职学校“双师型”教师协同培养路径.,2022-06.
6申在文. 中职教育中“双师型”教师培养模式管见.职业技术教育学,2013-04.
7王菊艳. 浅析中职“双师型”教师典型的培养路径.教育学,2021-04.
8周天君. 浅谈中职学校双师型教师培养和管理策略.文化科学,2013-12.
9程志军. 中职学校“双师型”教师培养的思考与实践.职业技术教育学,2013-04.
10田恩胜. 中职数控专业双师型教师培养策略研究.教育学,2022-03.

来源期刊

吉林省教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“双师型”教师培养 “双师型”教师队伍建设中职教师业务水平发展规划纲要教师管理制度

返回顶部