教学“四法”给课堂插上高效翅膀

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摘要 如何让政治课堂活起来,使之焕发出生命的活力?如何通过课堂教学,促使学生主动学习并为学生的终身发展打下坚实的基础?这就要求教师切实推进教学方法转变,构建初中政治课高效课堂。那么,
作者 张鹰
机构地区 不详
出处 《基础教育参考》 2012年4期
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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