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PETS三级口语考试评分误差研究——结合定量统计和定性描述的方法
PETS三级口语考试评分误差研究——结合定量统计和定性描述的方法
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摘要
口语考试作为主观性考试,其评分准确性在很大程度上会影响考试的信度和整体效度。本研究结合对评分结果的多层面Rasch模型统计分析和对评分员评分依据的定性描述,探讨PETS三级口语考试中常见的评分误差类型、程度和造成误差的可能原因,并据此提出了改进评分标准,评分流程和评分员培训的建议。
DOI
rj8oxvz7d0/1120458
作者
张洁
机构地区
不详
出处
《外语测试与教学》
2012年2期
关键词
PETS三级口语考试
评分员效应
多层面RASCH模型
定性描述
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
外语测试与教学
2012年2期
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