试论大学生人生价值观的特点与教育对策

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摘要 本文分析了大学生人生价值观的特点,提出了相应的教育对策。大学生的人生价值观具有三个特点,即人生一价值目标取向多元化、实现人生价值的手段多样化、对人生价值的评价实用化。因此,要强化理论指导,帮助大学生确立科学的人生价值观的认识基础;要发挥社会典范的积极作用,优化大学生的自我主体需要;要把握大学生的“心理敏感区”,增强价值导向的实效性。
机构地区 不详
出版日期 1995年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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