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《中小学德育》
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2012年5期
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让学生感受生活中的数学美
让学生感受生活中的数学美
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摘要
数学的美,在于其概念的简单性、统一性,结构系统的协调性、对称性,数学命题和数学模型的概括性、典型性和普遍性,以及数学的奇妙和谐深奥等等。在数学教学中,教师可循循善诱,让学生漫步在数学的王国,充分领略数学的风光美景,
DOI
odwq1kz3dk/1134880
作者
孔珍
机构地区
不详
出处
《中小学德育》
2012年5期
关键词
数学美
学生
生活
感受
结构系统
数学模型
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学德育
2012年5期
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