“二分法”的教学设计

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摘要 高中数学必修1第三章是函数与方程,本章分两节,第一节的重点是通过用“二分法”求方程的近似解,使学生体会函数零点与方程根之间的联系,初步形成用函数观点处理问题的意识。本节又安排了3课时,第二课时是用二分法求方程的近似解,下面是我对这节课的设计。
机构地区 不详
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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