首页 > 《语文天地》 > 2012年11期 > 诗歌教学与学生审美能力的培养

诗歌教学与学生审美能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要美育是高中教育的重要组成部分，而高中语文的基本教学目的是培养学生的审美能力，语文教材中的古诗词都饱含着丰富的美育元素。如何通过古诗词教学渗透美育，培养学生的情操和艺术品位、净化心灵，是语文教师需要着力探讨的重要课题之一。

DOI lde1exz5j3/1181417

作者沈周霄

机构地区不详

出处《语文天地》 2012年11期

关键词能力的培养审美能力学生诗歌教学高中教育教学目的

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1桑瑞坤;郭秀霞. 论高中诗歌教学与学生审美能力的培养.汉语,2017-12.
2杨菊红. 诗歌教学中学生审美能力的培养.教育学,2014-06.
3刘效威. 以诗歌教学为载体培养学生审美与想象能力.人力资源管理,2018-07.
4燕如军. 诗歌教学应注重培养学生审美鉴赏能力.教育学,2010-08.
5周芬芬. 小学语文诗歌教学中培养学生审美能力的方法.教育学,2022-11.
6刘泽红. 诗歌教学中对小学语文培养学生审美能力的研究.教育学,2023-07.
7赵星月. 在小学诗歌朗读教学中培养学生审美能力的策略研究.教育学,2022-07.
8张晓丽. 在高中诗歌教学中培养学生的审美鉴赏能力研究.教育学,2023-02.
9徐文霞. 试论初中语文诗歌教学审美能力的培养.教育学,2022-11.
10郑振山. 培养学生审美趣味，提高诗歌教学效果.高等教育学,2013-02.

来源期刊

语文天地

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

能力的培养审美能力学生诗歌教学高中教育教学目的

返回顶部