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电子时代的高中语文阅读教学初探

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摘要电子媒介时代的到来，削弱了经典文本的阅读特权，重组了语文阅读教学秩序。在这个流行阅读取代经典阅读的时代，伴随着人们对视听盛筵的充分享受，高中生阅读也被裹抉在其中。本文着重探讨电子时代如何将高中语文阅读教学有机地融合到电子设备中，解决传统阅读教学与高中生阅读现状脱节的问题，引导师生利用电子设备进行审美式阅读教学的尝试。

DOI 34g873z0j9/1221107

作者郭俊林

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2013年3期

关键词电子设备高中语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）