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美国家庭学校课程与教学述评

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摘要近年来，美国在家上学的人数不断增加，较高的教育教学质量受到教育界和社会公众的认可与关注。个性化的课程和教学方式是家庭学校成功的重要因素。家庭学校充分发挥了隐性课程的作用，加之灵活的教学方式，适应了学生的发展需要。借鉴美国的成功经验，对于我国家庭学校的良性发展具有重要意义。

DOI ojnqmz51jr/1235085

作者吴田田

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2013年1期

关键词家庭学校个性化课程灵活的教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）