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情境模拟演练在低年资护士培训中的应用

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摘要目的探讨在低年资护士业务培训中实施情境模拟演练的方法与效果。方法将95名低年资护士（毕业参加工作1～3年）分为试验组（48名）与对照组（47名）,试验组应用情境模拟演练培训法,对照组采用常规培训法。比较两组应对临床实际事件的综合处置能力及考核成绩。结果应对临床实际事件的综合处置能力及考核成绩,试验组好于对照组（P〈0.05）。结论实施情境模拟演练培训法,可以提高低年资护士应对临床实际事件的综合能力,使其快速胜任临床护理工作。

DOI ojnq705xjr/1256961

作者陈晓;傅霞晴

机构地区不详

出处《中华护理教育》 2013年7期

关键词护士培训情境教学法模拟

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华护理教育

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护士培训情境教学法模拟

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