首页 > 《湖南第一师范学院学报》 > 2013年4期 > 提高小学语文课堂教学有效性策略

提高小学语文课堂教学有效性策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要有效教学是教学活动所追求的最高境界。如何提高小学语文课堂教学的效率是语文教育工作者不可回避的问题。从教学主体、教学准备、教学过程及教学反思方面实施小学语文课堂教学有效性的策略，是提高小学语文课堂教学的质量的可行途径。

DOI g4q56zko48/1263000

作者莫莉

机构地区不详

出处《湖南第一师范学院学报》 2013年4期

关键词小学语文课堂教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）