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《新课程研究:中旬》
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2014年2期
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高职护理专业课教学特色探析与实践
高职护理专业课教学特色探析与实践
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摘要
教师应努力改变原有的教学模式,积极探索行之有效的多样方法。文章从教学内容、方法、考核等多方面进行探索与实践,力求变被动的填鸭式教学为主动的探究式教学,营造愉悦、宽松、探索、创新的学习氛围,使学生全面发展,特长突出。
DOI
g4q5me8r48/1307848
作者
孙志强
机构地区
不详
出处
《新课程研究:中旬》
2014年2期
关键词
高职教育
护理专业
教学特色
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程研究:中旬
2014年2期
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