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《中学语文教学参考:中旬刊》
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2014年3期
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咀嚼文题是小说教法的源头活水
咀嚼文题是小说教法的源头活水
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摘要
课标指出:语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
DOI
0dpvezgod2/1318321
作者
洪真
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考:中旬刊》
2014年3期
关键词
说教法
活水
源头
文题
语文课程
尊重学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学参考:中旬刊
2014年3期
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