首页 > 《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 > 2007年3期 > 影响听力提高的障碍与相关对策

影响听力提高的障碍与相关对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要听力水平难以提高一直是困扰英语学习者的主要问题之一。本文试图从知识性障碍和非知识性障碍的角度出发,提出改进听力教学、帮助学生克服听力障碍从而提高听力理解水平的有效途径。

DOI 16jr79l5d5/131963

作者柯棪

机构地区不详

出处《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 2007年3期

关键词听力障碍文化背景知识心理情感因素听力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曹瑞斓. 英语听力障碍与对策.产业经济,2000-02.
2黄小镇. 扫除英语听力障碍着力提高听力水平.教育学,2008-02.
3余津颖. 听力障碍与耳病调查相关因素初步分析.医学心理学,2016-12.
4孙晶晶. 英语听力理解障碍分析与对策.教育学,2003-12.
5顾小兰. 英语听力训练中的障碍与对策.教育学,2012-07.
6张艳. 语音障碍对英语听力的影响及对策.成人教育学,2013-02.
7刁桐湘,张季蕾,陈妮姗,马鑫,余力生,郑宏伟,静媛媛,韩琳,王宜旭,苏林,王琳,李雪实. 年龄相关性听力损失与认知功能障碍.医药卫生,2021-03.
8陈智钢 ;赵春燕. 影响听力理解的因素与提高听力水平的策略.教育学,2005-04.
9曾庆瑜. 大学英语听力障碍原因分析与对策.文化科学,2011-02.
10高士青. 影响英语听力提高的原因及对策.英语,2011-12.

来源期刊

岱宗学刊：泰安教育学院学报

岱宗学刊：泰安教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

听力障碍文化背景知识心理情感因素听力策略

返回顶部