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《延安职业技术学院学报》
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应试英语“降温”带来的反响
应试英语“降温”带来的反响
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摘要
就应试英语“降温”现象在社会、学校、教师、学生四个方面产生的反响进行阐述,希望社会不同层面对于英语在教学上的这次改革所带来的一些影响能有一个全面的认识。
DOI
lj1vmgg2jv/1325292
作者
李翔;李姝;张嘉英
机构地区
不详
出处
《延安职业技术学院学报》
2014年1期
关键词
应试教育
英语
降温
反响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
延安职业技术学院学报
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