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例谈初中数学试题编制中存在的问题

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摘要课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展．就数学学科而言，考试是数学课堂教学过程中必不可少的一个环节．在考试过程中应该淡化考试的甄别和选拔功能，充分发挥考试的导向和激励功能，使数学考试成为促进学生发展、教学改革的重要手段．

DOI 7dmnokgr4n/1361578

作者张国平

机构地区不详

出处《数学教育研究》 2013年3期

关键词初中数学试题编制课堂教学过程考试过程学生发展选拔功能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）