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《语文世界:教师之窗》
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2018年12期
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依托教材一课一得教写作
依托教材一课一得教写作
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摘要
自"语文主题学习"实验开展以来,我们的语文教学发生了翻天覆地的变化。"语文主题学习"实验倡导一课一得、大量阅读、读写结合。这样的实验给语文课堂注入了新的生机与活力,同时也改变了作文课难上、效率低的现实。
DOI
7dmn1q8o4n/1401578
作者
陶虹
机构地区
不详
出处
《语文世界:教师之窗》
2018年12期
关键词
写作方法
教材
引导学生
“知易行难”
读后感
感知
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文世界:教师之窗
2018年12期
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