“儿童自主创新性学习品格养成研究”阶段实验报告

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摘要 一、课题的提出随着素质教育的推进与发展,人们越来越深刻地认识到,教育必须关注儿童的全面发展,这不仅是党和国家制定的培养目标之要求,同时也是人的成长发展规律之需要.如何将这种理念与要求落实到学校教育的每一环节之中,又如何结合本校的教育实际,寻求解决问题的突破口,设计出一个切实可行的改革思路与有效的操作策略,是摆在教育实践工作者面前的任务.
作者
机构地区 不详
出处 《教育导刊:上半月》 2002年05S期
出版日期 2002年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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