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双语教学手段在管理类课程中的实证研究

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摘要基于与世界接轨的教学理念和提高学生学习能力与知识水平的教学目的，双语教学成为高等教育的关键环节之一。一、实证的设计与分析1．样本的选择。2．问卷的设计与发放。3．数据的统计与分析。一是频率分析。

DOI 54k68oo3jk/1435281

作者

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2014年15期

关键词实证研究双语教学管理类课程教学手段统计与分析教学目的

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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