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数控技术专业“双证融通”课程体系建设研究

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摘要 “双证融通”是数控技术专业高职学历文凭和职业资格证书制度的统一，即数控技术专业核心课程标准与国家职业标准的融通，也就是毕业证书与职业资格证书的融通。旧的人才培养模式和课程体系已无法满足“双证融通”的需要。结合学院国家骨干高职院建设关于课程改革的要求，重构课程体系，改革课程结构模式、课程教学手段与课程评价体系已迫在眉睫。

DOI pj0977eyjy/1442375

作者张丽华;鲁焱

机构地区不详

出处《船舶职业教育》 2013年3期

关键词双证融通课程体系技能鉴定

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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船舶职业教育

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