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浅淡小学语文中高年级阅读教学

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摘要阅读教学是小学教学中必不可少的一个环节，其阅读能力也直接影响着学生的写作水平，因此，作为教师应将学生的个性特征发展与阅读教学内容相结合，构建适合学生身心发展的教学环境，引导学生自主阅读，从而提高其综合素质，循序渐进，培养学生养成阅读的好习惯，同时在阅读教学过程中，诱导学生探究、总结阅读方法，提高学生的阅读能力，进而让阅读教学产生一个质的变化。

DOI rdx0zo6ldl/1469873

作者李宗敏

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2014年12期

关键词小学高年级阅读教学能力提升

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）