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《教学月刊:小学版(综合)》
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综合实践活动如何实现“综合”
综合实践活动如何实现“综合”
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摘要
作为教学改革成果而出现的新课程——"综合实践活动课程",人们一直给予很多期待和关注,但由于综合实践活动课程的特殊性以及课程资源的欠缺,使得各地的实施情况不平衡、不稳定。多年来,许多学校也一直在积极开展综合实践活动课程教学指导的实践活动,并在此过程中得出了不少有益的经验,促进了课程资源的开发利用和师资队伍的建设。
DOI
ojn23mvgjr/1475437
作者
俞丽萍;王洁
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(综合)》
2015年1期
关键词
综合实践活动
教学改革成果
教学指导
学习方向
不平衡
课外时间
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(综合)
2015年1期
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