把握课程精髓 追踪课堂本质——2015年河南省思想品德·思想政治教研员暨骨干教师培训研修会圆满成功

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摘要 为了推进课程改革,加强学科建设,提高教研员和骨干教师的专业素养,进一步落实立德树人的根本任务,真正把培育和践行社会主义核心价值观融入思想品德、思想政治课堂教学全过程。
机构地区 不详
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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