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《青年教师》
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2015年5期
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班主任应具备的五种新观念
班主任应具备的五种新观念
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摘要
近些年来,网络的普及使社会的开放性日益增强,与此同时,学生的个性化倾向也越来越明显,教育因此面临许多新问题,从而也为班主任综合素质提出了新要求。笔者认为,在这种社会环境背景下,为适应十八提出的“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革”的发展要求,班主任应具备以下五种新观念。
DOI
7j6e6y6n40/1516366
作者
贺玲
机构地区
不详
出处
《青年教师》
2015年5期
关键词
班主任
素质教育
综合素质
环境背景
教育领域
个性化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年教师
2015年5期
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