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《语文天地:初中版》
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2015年6期
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真语文需要真设计
真语文需要真设计
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摘要
我们知道,教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。也就是说,一篇课文在教者深挖教材的基础上,教师通过怎样的安排去逐步落实教学目标的,是如何来突出重点、突破难点、抓住关键来解读文本的,进而教会学生如何来理解课文。
DOI
kd2m3e6pj6/1517486
作者
何学兵
机构地区
不详
出处
《语文天地:初中版》
2015年6期
关键词
教学设计
语文
教学目标
教学对象
教学起点
教学方案
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:初中版
2015年6期
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